新華社北京4月22日電 這個特殊的先進集體是如何煉成的——北京冬奧會開幕式“小白鴿”的幕後故事

　　馬曉冬、孫曉

　　在日前獲得表彰的500個北京2022年冬奧會、冬殘奧會北京市先進集體中，北京第二實驗小學作為唯一的小學入選。在北京冬奧會開、閉幕式的多個節目中，該校70余名師生參與了排練演出。

　　在北京冬奧會開幕式《閃亮的雪花》節目中，一群小學生身着印有中國剪紙圖案的服裝，手持“白鴿”模型，在冰上與雪花嬉戲的場景令人記憶猶新。其中有來自北京實驗二小的40名小學生。鮮為人知的是，開幕式上除“和平鴿”之外的熱場舞、火炬點燃，以及閉幕式上的折柳寄情、熄火、尾聲演唱等多個環節都有該校學生參與。

　　“參與冬奧會的節目多、時間緊、任務重，連續四個多月的排練與演出是對孩子們綜合素質的考驗。”北京實驗二小德育副主任吳文念説，接到任務後學校約60名學生投入到排練中，克服年齡小、天氣寒冷等困難，出色完成了北京冬奧會開、閉幕式的演出任務。

　　北京實驗二小四年級學生周穎萱是《閃亮的雪花》節目中的“小鴿子”之一，“第一天的‘和平鴿’排練了特別長時間，第二天導演就又改了一版。”她説，“我感覺有點氣餒，因為前一天排練了那麼長時間全都白費了。”但她想到老師要堅持不懈的叮囑，很快振作了起來。

　　“在一次排練中，我帶着學生們到達了排練場地，天氣突變飄起大雪，所有人都沒有做提前的準備，孩子們穿的鞋子並不防水。雪停後，學生們便抓緊開始排練，很多同學一上場就踩在水裏，鞋子襪子甚至衣服都濕了，但整個過程中沒有一個同學叫苦叫累。”北京實驗二小教師李根説。

　　北京實驗二小體育教師趙欣作為領隊之一，對如何保障體能深有感悟。“每一次綵排都會有長達數小時的站立、跳動，體能消耗非常大。”趙欣説，為了幫助學生更好地適應高強度、高密度、高標準的訓練，學校體育組為孩子們設計了體能訓練課。

　　趙欣坦言，孩子們能夠堅持下來，其實更離不開學校的日常鍛煉。多年來，北京實驗二小一直堅持“體育是第一學科”這一理念，堅持讓每個孩子每天都有一節體育課，建立體育走班制度，開展“零點體育”，發展多樣的體育社團，舉辦體育月賽、全民運動會等，力求通過多種方式激發孩子參與體育的積極性，增強學生在體育運動中的體驗感與獲得感。

　　北京冬奧會是向全世界展示中國風采的平台，對於參與其中的孩子而言，也是一堂生動的德育、美育課。北京實驗二小校長蘆咏莉説，學校十分重視培養學生的家國情懷、擔當精神。令她印象深刻的是一位被臨時替換的學生。“在為一個節目排練了100多天后，這個孩子被臨時換了下來。他抹完眼淚後説了一句讓很多人感動的話——沒關係，反正都是我們中國的孩子在向世界演出。”蘆咏莉説。

　　蘆咏莉希望，有了參與冬奧會的這段人生經歷，孩子們能更好地思考自己與世界的“鏈結”。希望每一位孩子都能這樣想——上場不是代表自己、代表學校，而是去展現我國少年兒童的精氣神。

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責任編輯： 胡傲霜