近日，翠雲小學根據兩江新區教育局、兩江新區教育發展研究院線上教學的工作指示，緊緊圍繞“德育為先，智育為重，體育為基，美育為要，勞育為本”的線上教學課程體系，有計劃，有質量、有溫度地開展線上教學。
各學科組圍繞學科學習流程、學科關鍵能力、學科作業建議、學習資源拓展、學科多元評價等問題進行深入研討，充分利用國家中小學智慧教育平台、重慶智慧教育平台、兩江新區智慧教育平台的優質網課資源，同時尊重學情、教情、考慮教學內容特點提前備課，做到國家課程、學科實踐活動、線上勞動課程融合共生，讓優秀的課程資源惠及每一個學生。
翠小教師使用屏幕共享連麥互動。
同時，翠小教師還不斷優化線上教學的授課方式，在微課視頻和任務單中無縫對接。充分挖掘直播技術平台的多種功能，使用屏幕共享、課件註解、連麥互動、舉手發言等多種小技巧，關注學生學習狀態，讓課堂參與最大化，學習成果可視化，努力實現文本與技術、教師與學生、學生與學生之間的實時互動 ，讓師生之間的“物理”距離變得更近，讓線上課堂更具真實感。
翠小教師線上教學。
各年級分管領導堅持“巡課制度”。關注教師線上教學中技術使用、課堂管理、師生互動、目標達成等問題，對好的經驗及時鼓勵，針對共性問題及時解決。教導處堅持每週“線上沙龍”，每週定時召開會議，通過部門會議和教研組長會議及時解決線上教學中的困惑，分享線上教學經驗。
翠小定時召開部門會議。
另外，全體教師堅持課堂教學“每日一報”。每位教師及時將當日授課內容、授課方式、作業批改（截圖）、作品展示（截圖）等上傳小程序，教導處對每一位教師的工作情況進行認真查閱，確保“線上育德不缺位，線上教學不掉隊”。
