何光華在進行水稻品種光合效率測定
長期圍繞水稻遺傳育種開展科研和育人工作的重慶市第六屆先進工作者何光華，是西南大學水稻研究所所長，教授，博士，博士生導師，同時承擔重慶市農作物品種審定委員會水稻專業委員會主任、重慶市農作物良種創新專家組成員等社會職務。他先後主持國家自然科學基金（重點）、863計劃、科技支撐計劃、行業專項、省部級等科研項目40余項，主研項目40余項；獲得省市級科技獎勵一等獎4項、二等獎1項；獲得國家發明專利和植物新品種權32項，選育品種32個，創制新親本27個，克隆新基因55個，培養博士後、博士碩士研究生100餘人，在國內外刊物上發表學術論文280余篇。
腳踏大地傾注水稻培育
30多年來，何光華一直堅持在水稻新品種培育的最前沿，把論文寫在大地上，守望農田，鬥酷暑、戰高溫，常年奔波於重慶和海南之間，以糧食安全為己任，通過分子育種技術和雜交育種技術，創造出了優質、多抗、配合力強、繁殖制種産量高的不育係和優質、恢復力強、配合力好、抗高溫的恢復係，培育出了優質、高産、多抗雜交品種。
何光華先後主持或參與創制不育係12個、恢復係15個，選育新品種32個通過審定，其中4個通過國家審定。水稻品種“富優1號”通過了長江上游、長江中下游和武陵山區國家級審定，是重慶市第一個通過國家審定的水稻品種，長江中下游國家審定品種中增産10%以上的少數雜交水稻品種之一；“西農優1號”在重慶市保優高産示範平均畝産達到804.98公斤，集成中苗移栽技術、寬窄行規範化栽培、測土配方施肥和病蟲害綜合防控技術，發揮了該組合的産量潛力和品質優勢；最新選育品種西大8優727高抗稻瘟病（1級）、産量高（增産9.2%）、米質優，所有試驗點均增産，正在進行大面積示範。由於選育品種增産幅度大、適應範圍廣、抗高溫伏旱、稻瘟病抗性強等特點，先後被重慶、四川、貴州等多個省市列為主導品種，兩次被農業農村部列為全國主導品種進行推廣，累計推廣近1億畝，獲得了重大的社會、生態、經濟效益，品種選育成果於2007年和2012年獲得重慶市科技進步一等獎、2016年獲得重慶市科技進步二等獎。
創新思路攻克高産難關
高産、高産、再高産，圍繞袁隆平先生這一創新思路，何光華大膽提出了一個全新的大幅度提高産量的策略：水稻“多花小穗”。他帶領團隊解析LF1起始小穗側生小花的分子機制，證實了“3花小穗”假説，明確了一個水稻小穗可以同時結3個籽粒的科學基礎；進一步分離了NSG1基因，揭示了該基因通過抑制LHS1來維持護穎（側花）特徵發育的分子機制，明確了通過組合設計LF1、NSG1和LHS1基因實現有育種價值的“3花小穗”的科學基礎。這項研究成果分別在PNAS (2017)、 The Plant Cell (2020) 、PGR (2017)上發表，首次提出的通過培育“3花小穗”品種大幅提高每穗粒數的高産新途徑，受廣泛關注。
針對“水稻為確定性小穗”這一增産難關，何光華團隊分離了一批水稻小穗確定性調控基因MFS1/2/3等，它們負責正向調控小穗分生組織命運向花分生組織命運的轉變，突變後産生不確定性小穗，導致小穗內小花/籽粒數目增加，其研究結果發表在Plant Physiology (2020，2013)和JIA (2019)上。
何光華團隊與中國水稻研究所合作，將“多花小穗”增産理論和相關設計思路以觀點類文章發表在New Phytologist (2020) 上，系統地闡述了水稻“3花小穗”和“不確定性小穗”的研究進展及設計思路。
傳承星火培育學農人才
何光華不但在科研及團隊工作中繁忙穿梭，而且兢兢業業地致力於本科教學。30多年來，堅持“學用結合”的人才培養理念，培養了一大批深受社會用人單位歡迎的本科生和研究生。
作為本科生入學“開學第一課”的主講人，何光華也是《農學專業導論》和《現代作物研究進展》課程的主講教師，他幫助學生正確認識學科專業，穩定專業思想，激發學習興趣和主動參與意識，培養學生自主學習能力，深受學生歡迎。在《形勢與政策》課上，博古通今，中西結合，用學生喜愛的電影、歌曲等方式激發學生的愛國熱情，用數據、用事實給學生講述糧食安全，講述當代學農青年的責任與擔當，為學生指明前行的方向。他主動與少數民族學生結對子，經常深入學生寢室，每天都進實驗室與學生交流，幫助他們樹立積極的擇業觀，為學生&&就業單位，每年指導的學生100%就業，多次指導學生參加“含弘杯”“挑戰杯”競賽，取得優異成績。
何光華是學工隊伍教師的堅強後盾，在擔任西南大學農學與生物科技學院院長期間，他大力支持學工隊伍的老師開展活動，並經常參與、指導學生活動，他倡導的“農民豐收節”已經成為學院的學生品牌活動之一。在“我來講袁隆平的故事”活動中，他帶頭講他和袁老的故事，經常用袁隆平先生來激勵學生，袁隆平先生給學生的視頻回信在社會上産生極大的反響，學院的聲譽得到極大的提升，學生學農愛農的激情空前高漲。（潘鋒 張婷 圖片由西南大學工會提供）
