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校園旁建車間傳遞扶貧善意
2017-10-31 08:38:32 來源: 新京報
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  “安徽樅陽動員企業在學校旁設扶貧車間,讓貧困陪讀父母就近就業”,日前這樣一則報道,引發社會關注。

  對很多亟待脫貧者而言,“貧困戶”只是他們在財富維度的身份標識,他們在家庭層面的身份標簽則是“家長”。這兩重身份讓他們面臨兩難選擇:想脫貧,首先得靠自己就業;可出門打工,又沒法照應孩子。這種兩難抉擇,成了他們脫貧特別現實的掣肘。

  怎麼辦?最實用的辦法就是讓貧困戶就近就業,兼顧就業和陪讀之需。而動員企業在學校旁設扶貧車間,讓他們就業陪讀兩不誤,就是依照該思路想出的法子。

  精準扶貧,最重要的是“因需制宜”,切忌削貧困戶需求之“足”適扶貧政策之“履”。這就要求,基層扶貧必須扶到“點”上,正視貧困群體的現實困境,並對症施治、靶向施策。現實中,很多地方扶貧政策都設計得挺好,可其扶貧效果卻輕易被貧困戶看似細微的難題、顧慮抵消。“動員企業學校旁設扶貧車間”,就以創新之舉切中貧困戶現實痛點。

  “動員企業學校旁設扶貧車間”,更貴在溫情。讓貧困父母和孩子挨在一塊,顧及到了很多貧困戶的親情訴求,也避免了“留守兒童”新問題的滋生。而類似的溫情細節,還有留守學生從生活到學習“全包”,不用家長花一分錢;將生活補助“偷著”打進貧困生飯卡,不貼上貧困生標簽,這盡顯人文關懷的厚度。而這,都是精準扶貧的正確打開方式,也體現地方政府在扶貧思路上的能動性。這樣的既具新意又不乏溫情的扶貧方式,難能可貴也多多益善。(仲鳴)

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【糾錯】 責任編輯: 年巍
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