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"軍營才是我的人生歸宿" 強軍路上"海歸追夢人"身影
2017-08-30 13:23:18 來源: 解放軍報
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謝鈞在課堂上授課時的情景。 陸軍工程大學提供

  陸軍工程大學文職人員 謝 鈞

  跨越大洋的教育報國路

  作為一名教員,蔡元培先生有一句話一直激勵著我前行:“要有良好的社會,必先有良好的個人,要有良好的個人,就要先有良好的教育。”

  回顧自己的經歷,從傳統教育到西方教育,從一名學生到一名教育工作者,我逐漸體會到教育作為“養成人格之事業”對國家和民族的重要意義,也愈發堅定了我“教育報國”的人生理想。

  2009年,我放棄攻讀博士的機會,結束在德國萊比錫大學長達7年的留學生活,懷揣著日耳曼語言文學和電腦資訊學雙碩士學位回到家鄉南京。

  當時,一則原解放軍理工大學招聘文職人員的消息讓我興奮不已,兒時的軍旅夢想又浮現在眼前。“將教育事業融入綠色軍營豈不是更加完美?”我當即決定報名應聘。經過層層考核,我最終成為原解放軍理工大學理學院外語系的一名教員。

  作為學校引進的第一批海外留學人員,剛進係裏工作時,大家似乎都對我“另眼相看”。然而,初出茅廬的我在工作中卻屢屢碰壁。正當我不知所措時,領導和同事紛紛伸出援助之手,幫助我提高業務素質,適應軍校教員崗位。

  “教育的藝術不在傳授,而在鼓舞和喚醒。”經過一段時間的實踐和思考,我結合工作實際,創新教學方法,形成了自己的教學風格。為了提升學員的學習積極性,我大膽開創德語和英語對比教學模式,將軍事背景和軍事密碼融入其中,活躍了課堂氛圍,收到較好效果。

  隨著我軍對外交流不斷增多,學校日益重視外語教學工作,在全軍首創“小語種教學模式”。我立刻感到,展現自己實力和價值的機會來了,便主動請纓參與其中。經過長時間調研和論證,我先後制訂完善4門小語種《課程標準》,創建2間小語種語言實驗室,主持編寫8部軍事特色語言教材,錄制30堂微課,小語種課程均被列為校級重點課程,並在全軍多所院校推廣。

  與此同時,學校外語教育不斷發展壯大,外語系調整為外語教研中心。去年6月,我被任命為外語教研中心副主任。改革關口,一名文職人員走上領導崗位,我能感受到肩上沉甸甸的責任。在大家的共同努力下,學校成為全國大學生小語種四、六級考試的考點,眾多學員通過小語種等級考試,活躍在陸軍國際學員周、模擬聯合國大會等國際舞臺上。

  “人生能有幾回搏”,每個人都應有自己的使命擔當。作為新組建成立的陸軍工程大學的一員,我將立志和全校同志一道,努力爭取在強軍興校的偉大實踐中,書寫屬于我們的壯麗篇章。(王 寧、任佳瑩整理)

  強軍偉業呼喚“海歸”人才

  建設世界一流軍隊必須要有一流軍事人才作支撐,加緊集聚大批高端人才,是推進強軍興軍事業的當務之急。留學歸國人才是寶貴的戰略性資源,從被譽為“一個人抵得上五個師”的功勳科學家錢學森,到被點讚“讓外國航母後退100海裏”的“時代楷模”黃大年,一代代“海歸”人胸懷強軍報國的赤膽之心,為我國經濟建設和國防事業做出了不可磨滅的貢獻。

  文職人員作為新興的人才方陣,應充分發揮開放包容、自主靈活的引才用才制度優勢,以“聚天下英才而用之”的氣魄和視野,面向全球匯集眾智、廣納英才,讓更多智慧力量在強軍興軍偉大征程上充分涌流。

  要創新機制“引”。截至2016年底,我國“海歸”人數達265.1萬,僅2016年就達43.3萬人。強軍事業需要這些“海歸”人才,也能為他們創業發展提供廣闊空間。要以不拘一格、求賢若渴的態度,係統謀劃、主動出擊,大力宣傳國防軍隊建設新成就和文職人員制度新優勢,大力實施海外人才延攬專項計劃,用足用好公開招聘、直接引進等途徑,開辟高端人才進入文職人員隊伍的“綠色通道”。要牢固樹立不求所有、但求所用的開放理念,借鑒地方成熟經驗,創新完善特聘引進、項目合作、短期聘用等機制,集聚更多“海歸”人才為軍隊建設服務。

  要大膽放手“用”。“海歸”人才在掌握先進理念、涉獵前沿科技、開展創新創造方面有獨特優勢。把他們用好了,必能成為“軍之利器”。要針對“海歸”文職人員特點優勢,積極搭平臺、壓擔子,安排他們在中外聯演、軍事外交等重大任務中“挑大梁”,在教學科研、技術攻關中“唱主角”,對貢獻突出、發展潛力大的及時放到首席專家等重要崗位歷練。要拋開顧慮、充分信任,多給機會、多予扶持,讓取得“真經”的“海歸”人才深度參與關鍵核心技術研究,在科研立項、經費保障、團隊建設上給予傾斜,在創新成果轉化應用上重點幫促,讓他們在強軍舞臺上實現自身價值,發揮更大作用。

  要遵循規律“育”。要把思想政治教育擺在首位,注重用強軍目標感召,用社會主義核心價值觀熏陶,引導他們自覺克服西方不良意識形態的影響,努力向錢學森、鄧稼先等老一輩“海歸”科學家看齊;要持續抓好知識結構改善和業務水準提升,有意識安排名師幫帶、送學培訓和重大任務錘鍊,在實踐中得到升華提高;要注重補齊“短板”,通過當兵鍛煉、參加實戰化演練,不斷強化軍政素質,錘鍊過硬作風,提高適崗能力。

  要多措並舉“勵”。引才不易、留人更難,必須進一步強化人才為本的理念,不斷完善激勵機制,真情服務保障,營造拴心留人的良好環境。要用強軍事業引領激勵,引導他們把個人成長與國家軍隊發展緊密聯繫起來;要用真誠關懷感召激勵,以愛才如命、惜才如金、唯才是用的態度,對他們傾心相交、寬容以對,維護好正常的國際交往、學術交流等權利,解決好住房保障、家屬就業、子女教育等現實問題,不斷增強獲得感歸屬感;要用優厚待遇保障激勵,建立完善與業績貢獻相掛鉤、具有比較優勢的保障機制,使他們有幹事創業熱情而無生活後顧之憂,在改革強軍實踐中貢獻更多智慧力量。(石齊全)

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