4月20日，由哈爾濱市教育研究院舉辦的2022年“基礎教育部級精品課”展示會在哈爾濱市繼紅小學召開。

　　本次展示會旨在對哈爾濱市中小學校入選“部級精品課”的課例執教教師進行展示和激勵，同時也通過一些典型課例與組織經驗的分享，進一步提升哈爾濱市教育教學水準。哈爾濱市教育研究院黨委書記、院長包亞奎，哈爾濱市教育局副局長趙立君，哈爾濱市教育研究院副院長赫維辛，哈爾濱市教育研究院各部室主任，各學科教研員以及各區進修學校校長等領導出席本次展示會。

　　展示會開始，繼紅小學科學教師赫英紅作為本次遴選獲獎教師代表，現場執教了一節科學課《我們知道的動物》。課堂中呈現的教學環節直觀生動，充分體現了學生的自主參與能力和探索精神，信息技術手段與科學課堂完美融合，體現了繼紅小學科學課嚴謹又不失靈活的特點，讓人耳目一新。

　　訪談環節由哈爾濱市科學學科教研員趙曉輝老師、哈爾濱市南崗區科學教研員陳曉東老師帶領科學教研團隊，講述了本次獲獎的5節小學科學課例研課背後的故事。在與主持人輕松的交流中，老師們分別從”精準“、“爭先”、“嚴謹”、“平凡”、“痛並快樂”、“遺憾”關鍵詞入手，分享了學科頂層設計、團隊支援、個人成長等方面的內容。

　　教學論壇環節是由小學、初中、高中不同學段的六位獲獎教師分享“精品課”研磨過程中的經歷和感悟。老師們的分享真情流露，細致入微，全方位地展現了精品課策劃和選拔過程，關注了課題內容設計以及錄制經驗的細節，也談了如何突出學科特色，著力設計課程亮點，讓自己的精品課脫穎而出，更談到了市區教研員及學校教研團隊無私的助力。

　　最後進行了頒獎環節，伴隨著振奮人心的樂曲，與會領導為獲獎的41位教師頒發了光榮冊。

　　哈爾濱市教育研究院黨委書記、院長包亞奎和哈爾濱市教育研究院副院長赫維辛進行總結講話，表達對獲獎教師的祝賀，也對獲獎教師背後默默付出的教研工作者表達了感謝。同時也指出先進的辦學理念、完善的管理制度與評價機制，以及高水準的教育品質一直是哈爾濱市的立教之本，在教育改革的浪潮下，只有多措並舉、各學科齊頭並進、轉變觀念、勇于創新，才能真正培養出一支“教育思想領先、基本功過硬”的高素質教師隊伍。包亞奎院長鼓勵大家一如既往地保持熱情，將今天的成績轉化為明天的動力，努力鑽研，開拓進取，齊心協力，在每一天的常規教育教學中，以“精品”要求自己，為哈爾濱市教育提質增效添磚加瓦。

　　榮譽的獲得，既是教師個人素養、教學水準的充分展現，也是哈爾濱市中小學校教師專業成長的縮影，更體現出哈爾濱市教育研究院指導下區、校研培人員在培養教師和加強精品課建設方面，所做出的努力探索和取得的豐碩成果。哈爾濱市教育研究院將以這次“基礎教育精品課”遴選為契機，認真落實教育高品質發展各項要求，以賽促教，扎實教研，銳意進取，踔厲篤行，持續開展“優質課堂”建設，不斷提升中小學課堂教學品質，彰顯“龍江教育高地”特色與風採。（溫與寒／文  攝影：閆春峰）

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　　為全面深化能力作風建設工作落實年活動，將主題教育落到實處，推動爭先創優工作，同時深入貫徹落實黨中央、國務院決策部署，適應新時代基礎教育高品質發展的需要，2022年9月教育部組織開展了“基礎教育精品課遴選”活動。近日，教育部辦公廳發布《關于2022年“基礎教育精品課”遴選工作“部級精品課”名單的公示》。哈爾濱市共計41節課例入選“部級精品課”，佔全省獲獎節數的57％，相比2021年入選數量有大幅度提升。