報名現場，隊伍排成了幾十米的長龍。

　　上周末，杭州有兩個地方因為盛況空前的排隊場面，刷爆了朋友圈。一是某新開業的商業綜合體，二是杭州師范大學倉前校區。前者的人氣來自打折酬賓，後者卻是因為一場考試——2017年下半年中小學教師資格考試報名，在此進行現場確認。

　　這場考試現場報名的截止時間，是24日下午4點。據不完全統計，此次報名的浙江考生突破10萬人，創歷史新高。

　　僅以溫州為例，今年網絡報名就達1.6萬余人，為歷年來報名人數最多的一次。為防止雙休日報名出現擁堵現象，溫州市教育考試院特分8個小組，現場審核考生報名材料並繳費。杭州的報名數據雖然暫未公布，但就現場情況來看，肯定也不會比往年少。在現場確認首日（22日），有個考生排了整整4個小時的隊，才完成報名手續。

　　都説老師這份職業很辛苦，賺的錢還不多，為何想當老師的人卻越來越多了？

　　非師范類專業考生殺到

　　還有不少人想換個行當

　　在很多人印象中，報考中小學教師資格證，是師范生的專利。但是此次全省超過10萬人報考，已遠遠超過省內高校師范類專業當年的畢業生人數。這麼多考生到底從哪兒冒出來的？錢報記者在報名確認現場，不僅找到了許多非師范類專業的大四學生，甚至還有不少已經參加工作的人。

　　浙江工商大學杭商院新聞專業大四學生陳潔（化名），就是其中之一。

　　“我們專業這屆總共有23名畢業生，這次報考教師資格證的，包括我在內，至少有兩個。”陳同學説，“我想考幼師資格證，另一位同學報的是小學英語。”

　　學的明明是新聞專業，為何要考教師資格證？小陳的理由很充分：“我特別喜歡小朋友，也喜歡教師這一職業。而且現在就業競爭激烈，多一本資格證，就是多一條就業的渠道，可以為今後求職應聘加碼。”對這次考試，她可不是心血來潮，據説從大三就開始準備了。

　　因為報名現場人太多，從下午1點半一直等到5點半她才完成報名手續，足足等了4個小時。

　　陳潔説，作為非師范生，報考教師資格證壓力還是蠻大的。“看參考書時，我發現許多東西要重頭學起，師范生早在大二大三時就學完了。除了筆試，我更擔心面試。筆試只需多看書多做題，而面試光靠看書已經不夠。我完全沒有上課經驗，實在沒什麼頭緒。”

　　記者在報名現場，還遇到不少已經參加工作的人，認為教師這個職業前景不錯，因此來考資格證的。

　　教育集團總裁也來“湊熱鬧”

　　想管好團隊就得親自去上課

　　有意思的是，杭州天外教育集團一位在試用期的新老師，在報名現場排隊時，居然在隔壁隊伍裏看到了天外教育集團的總裁伍豐平。一打聽，也是來考資格證的。

　　聽到這個消息，錢報記者都覺得不可思議，堂堂總裁也要考證？湊什麼熱鬧。

　　“算是充電吧，畢竟自己從事的是教育行業。”伍豐平回復説，“因為有位知名校長跟我説過，你要想管好整個教育集團，就得沉下去，既要和老師、後勤人員打交道，也要走進教室親自給學生上課，才能知道學生和老師們的想法和需求，了解到管理中的各個環節。”

　　伍豐平準備考高中英語的教師資格證。“那位前輩跟我説，既然要上課，高中、初中、小學的課都得上，這樣才能比較不同年齡層教學管理的差異。考出高中英語的證，這樣初中、小學的課就都能上了。另外，還可以在考證、備課、上課的過程中，加強自身的英語水準。”這位畢業于香港理工大學的碩士坦言，今年暑假去美國交流工作了一個月，發現原先學的英語已經不夠用了，需要補補課。所以他9月回杭後拍板的第一件事，就是報考英語教師資格證。

　　想考教師證的人越來越多

　　卻難以解決師資緊缺問題

　　杭州安吉路實驗學校校長黃雄分析説，現在考教師資格證的人越來越多，主要是三個原因：

　　一是應屆畢業生的就業需要，多一本資格證就多一條就業渠道。二是教師這個行業，社會認可度比較高，而且有寒暑假，對自己孩子的教育成長也有益，所以比較受大家青睞，尤其受女生青睞。三是教育的從業人員越來越多，不止中小學、幼兒園，許多培訓機構也要求應聘者提供教師資格證，再加上報考門檻不高，應屆畢業生和社會人員都可以考，報名帶上身份證和學歷證書就可以了。

　　教師資格證報考人數節節攀升，有可能改變中小學教師緊缺的狀況嗎？在錢報教育線記者的朋友圈，隔三差五就有校長在發招聘資訊；我們曾多次採訪報道的杭城著名校長張敏，到任新崗位（拱墅區少年宮社區學院聯合支部副書記）後，幾乎天天在朋友圈幫其他校長牽線搭橋招代課老師……

　　聽説此次報考人數破紀錄後，杭州幾個主城區教育局管人事的負責人以及校長們的看法很是一致：理論上，在招聘教師時選擇余地更大了，但無法真正解決教師緊缺的問題。

　　的確，近些年，非師范類畢業生應聘教師崗位的確實越來越多，甚至包括許多重點高校畢業的碩士和博士生。

　　杭州第十四中學校長邱鋒提供了一組該校今年的招聘數據：英語學科面試入圍的5人中，有4位是非師范生，包括上海外國語大學1人，對外經貿大學1人，浙江工商大學1人，浙江財經大學1人，均為碩士以上學歷；化學學科面試入圍的5人中，有1位非師范生，是畢業于浙江大學的碩士；生物學科最終錄用的一位老師，是北大的博士。

　　“但是，許多人考證僅僅是找工作時備用，並未打算入行當老師，所以教師資格證報考的人多了，並不意味著學校招聘時挑選的余地大了。”杭州某城區教育局人事科負責人説。

　　“持證人數增加，也無法根本上解決教師緊缺問題。”張敏也説，“現在中小學普遍缺老師，主要是編制問題，一個蘿蔔一個坑，沒有師資儲備，想當老師的好苗子再多，也不能多招，因為沒有名額。一旦有老師生病、生娃，在編教師就不夠用了。”

　　中央發文 教師工資要不低于當地公務員

　　昨天，人民日報微信公眾號推送了一篇有關教育的文章：日前，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于深化教育體制機制改革的意見》，其中涉及民眾關心的一係列教育議題，並繪制出中國未來的教育改革路線圖。

　　文章稱，《意見》強調，要切實提高教師待遇。完善中小學教師績效工資制度，改進績效考核辦法，使績效工資充分體現教師的工作量和實際業績，確保教師平均工資水準不低于或高于當地公務員平均工資水準。對于老少邊窮地區的教師，《意見》明確，要落實艱苦邊遠地區津貼、鄉鎮工作補貼，以及集中連片特困地區和艱苦邊遠地區鄉村教師生活補助政策。完善老少邊窮島等貧困艱苦地區教師待遇政策，依據艱苦邊遠端度實行差別化補助，做到越往基層、越往艱苦地區補助水準越高。（記者 沈蒙和 通訊員 楊希林）

【糾錯】

責任編輯： 聶晨靜