加強“四下基層”同主題教育重點措施的銜接聯動
——二論把“四下基層”作為主題教育重要抓手
“四下基層”把宣傳黨的理論和路線方針政策作為重大任務，把調查研究作為重要路徑，把解決問題作為關鍵導向，把推動發展作為落腳點，其核心要求與主題教育重點措施高度吻合。要把“四下基層”的任務要求貫通落實到主題教育各項重點措施之中，強化“四下基層”同主題教育重點措施的銜接聯動，達到深化主題教育的目的。
思想之旗領航向。理論學習要組織黨員領導幹部圍繞“四下基層”的精神內涵、價值追求、制度方法以及典型案例等進行學習研討，採取下基層宣講、上專題黨課等方式，把習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記對貴州工作重要指示精神講透講活，把黨的路線方針政策尤其是黨的為民宗旨、惠民利民政策講清楚講明白，推動黨的創新理論“飛入尋常百姓家”，引導幹部群眾進一步把感恩之心轉化為忠誠之志、維護之行、奮進之力。
沒有調查就沒有發言權，沒有調查就沒有決策權。調查研究要紮實開展專題調研和典型案例解剖式調研，組織黨員領導幹部到困難多、群眾意見集中、工作打不開局面的地方和單位，傾聽群眾呼聲，摸清社情民意，察實情、出實招，提出解決問題、改進工作的辦法舉措，讓老問題不再是問題，讓新問題及時得到解決。
敢於直面問題、勇於修正錯誤是我們黨的顯著特點和優勢。檢視整改要把群眾信訪和訴求作為發現問題的重要途徑，組織黨員領導幹部開展下訪接訪，化解群眾信訪積案，對重要信訪事項、信訪突出問題和疑難複雜問題實行領導包案責任制，推動群眾合理訴求及時就地解決。
發展是黨執政興國的第一要務。推動發展要把破難題、促發展，辦實事、解民憂作為現場辦公的重要內容，組織黨員領導幹部深入基層一線，緊盯發展所需、改革所急、基層所盼、民心所向的問題，現場研究、現場指揮、現場協調，把問題解決在一線、矛盾化解在一線、工作落實在一線，讓群眾實實在在感受到“四下基層”帶來的實效。
“四下基層”是破解難題、推動發展的有效方法，蘊含着非凡的實踐偉力。切實把“四下基層”貫通落實到主題教育和中國式現代化貴州實踐之中，定能不斷開創事業發展新局面。
