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數字化轉型激發職業教育新動能 貴州職教“騰雲”而起

2023-07-27 09:31:15  來源:貴州日報

  點開“奇點校園”微信公眾號、選擇線上點餐、挑選喜歡的菜品、下單支付金額、在宿舍裏等待騎手到府。2019年11月1日,在安順職業技術學院的支援下,軟件技術專業2020屆畢業生李開紅團隊開發的“奇點校園”項目正式運營。借助互聯網平臺,餐飲配送“最後一公里”難題得到解決。

  鏈數字,贏未來。當今社會,科技進步日新月異,大數據、區塊鏈、人工智慧等數字技術對教育領域産生了全方位的影響。如何借助當下的數字化技術,探索職業教育新模式,全面提升職教的適應性,已成為職業教育領域的重要課題。

  5月17日,貴州省第一張校園5G融合雙域專網投入使用,標誌著黔東南職院在全省高職院校率先實現校區5G專網全覆蓋,步入5G+智慧校園時代。6月30日,貴州省2023年第一批5G應用場景示范項目出爐,黔東南職院位列其中。

  在黔東南職院的校園裏,用戶可實現內外網訪問無感切換,不換號不換卡,享受5G流量超大包。此外,該校的智慧校園還打造了網絡應用、線上辦事、智慧課堂、生活服務、平安校園、決策分析、數據資訊七個方面的校園服務。

  打破部門資訊壁壘,讓不同來源的數據互聯互通,這是智慧校園建設的關鍵一步。對此,貴州高職院校主動擁抱數字技術,將學生學習生活、教師日常教學、學校管理等方面融入數字化浪潮中,尤其是完善教務係統、學生管理係統、公寓管理係統、財務管理係統、食堂管理係統等應用,提升學校現代化治理水準。

  目前,貴州經貿職業技術學院共有3個校區,其中貴陽市一個、都勻市兩個。貴州經貿職院黨委副書記黎元波表示,由于數據治理觀念落後,基礎設施能力欠缺,大量的教育信息化數據未得到有效積累、挖掘和應用,數據孤島現象制約著學院的發展。此外,不同部門獨自建設的係統融合不夠或者沒有融合。

  為使三個校區之間更有效地互聯互通,學院推進基于係統融合、業務融合、用戶融合的智慧校園建設。其中,以全校一張網、數據一平臺、網站一個群、基礎一朵雲、校園一碼通、教學一個庫、全校一張圖、安全一體化、服務一站式“九個一”工程,打造超融合智慧校園,滿足教育管理智能化與教育教學智能化需求。

  為共用各類優質資源,推進全省職業教育提質發展,2022年11月,貴州正式啟動試用“貴州省職業教育智慧雲平臺”,並在貴陽職院、黔南職院、惠水職校等60所職業院校進行試點。截至7月12日,課程資源總數達14012條、實習企業總數15054家、智慧校園應用總數132個……貴州職教“騰雲”而起。

  日前,教育部公布第一批職業院校數字校園建設試點院校名單,遵義職業技術學院、貴陽康養職業大學、貴州輕工職業技術學院等9所院校入選。

  自2017年成立信息中心以來,遵義職院投入5000多萬元建設數字校園,綜合運用雲計算、物聯網、大數據、人工智慧等技術建設智慧農業溫室大棚、汽車虛擬倣真體驗中心、思政虛擬倣真實驗教學課程等,為教育教學工作提供保障。此外,學院各區域全覆蓋三大運營商的5G信號,成為遵義高校首家標準5G校園。

  2021年,貴州輕工職院完成校園一體化服務平臺和移動終端服務平臺建設,構建了界面整合、數據共用、業務協同、統一服務的“一站式”服務模式。

  自運作以來,貴州輕工職院統一集中梳理並公布了14個部門50余項辦事指南,分批次實現80余項業務線上辦理,10余項業務支援自助列印,線上一鍵辦理率提升至95%,日均使用量達1.2萬人次,採集數十億條數據,流程運作35萬余條。這些舉措大大減少了師生線下往返次數,大幅提升師生辦事體驗。

  在職業教育數字化轉型方面,除了數字基礎設施建設、數字資源開發利用,貴州高職院校緊跟時代步伐,加速數字技能人才培養,服務貴州經濟社會發展。

  數字校園建設的過程也是個練兵場。貴州不少職業院校紛紛把部分數據介面向學生開放,鼓勵大數據相關專業的在校生參與係統項目迭代開發,給學生提供提升技能水準的實踐平臺。同時,學校探索項目制課程,加強大數據類學科建設。

  數字變革,職教未來。當下,貴州各大高職院校持續推進數字化校園建設與應用,扎實開展數字化教學資源建設、拓寬智慧化應用場景、深化教育評價改革、提高數字化管理能力,為高品質發展提供強有力的信息化支撐與保障。

[責任編輯:謝素香 ]

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