隨後的“縣域論道”聚焦縣域教育高質量發展。

"以“教育新質發展 縣域美好未來”為主題的2025縣域教育高質量發展大會，12月5日在海南博鰲舉辦。"

他指出，要緊跟時代步伐，契合鄉村教師工作生活的結構及發展趨勢，讓教育政策更有溫度、針對性與實效性，真正讓城鄉兩棲教師將更多精力投入鄉村教育，為鄉村教育振興賦能。

王烽認為，要想改變根深蒂固的質量觀，其最關鍵的制度保障在於教育評價改革。

"特別是對於中考成績優異的學生，留在縣域高中往往能獲得更充分的成長支持。"

在12月5日舉行的2025縣域教育高質量發展大會上，北京師範大學教授、國家高端智庫教育國情調查中心主任張志勇作《縣域普通高中振興的實踐路徑》主題報告。

"程天君&&，我國教育領域存在“上好學”的需求與教育發展“不平衡不充分”之間的矛盾，不平衡指向公平問題，不充分指向質量問題。"

"以“教育新質發展 縣域美好未來”為主題的2025縣域教育高質量發展大會，12月5日在海南博鰲舉辦。"

在12月5日舉行的2025縣域教育高質量發展大會上，海亮教育科技服務集團董事長、總裁陳軍偉系統闡述了海亮科服深耕縣域的核心理念與創新方法論——以理念、人才、經驗、科技、社會五大力量，協同破解縣域教育發展瓶頸，探索一條可複製、可持續的振興路徑。

12月5日，由中國教育發展戰略學會、新華網主辦，北京大學教育學院、海亮教育科技服務集團承辦的2025縣域教育高質量發展大會在海南省琼海市博鰲鎮舉行。