在12月5日舉行的2025縣域教育高質量發展大會上，北京大學教育經濟研究所副所長郭叢斌作《縣域高中或者地市級高中，到底誰更有利於我們縣域生源的學業進步？》主題報告。

  郭叢斌指出，縣域高中是我國高中教育體系的重要組成部分，承載了全國超過60%的普通高中學生，在推動區域教育均衡發展、支撐縣域經濟社會發展中發揮着重要作用。他強調，辦好縣域高中對於優化教育資源布局、促進人才成長具有重要意義。

  郭叢斌團隊發現：雖然地市級高中的學生中考和高考平均成績更高，但縣域高中學生在高中階段的學業進步幅度更為顯著。特別是對於中考成績優異的學生，留在縣域高中往往能獲得更充分的成長支持。他形象地用“大魚小池塘”理論解釋這一現象——在縣域高中這個相對聚焦的環境中，學生能夠獲得更多的關注和資源投入，有利於個人潛能的充分發展。

  郭叢斌&&，教育選擇應當基於對學生特點和發展需求的科學評估，而非簡單追求辦學層級。他認為，縣域高中在因材施教、個性化培養方面具有獨特優勢，能夠為學生提供更適合的成長環境。

  為促進縣域高中高質量發展，郭叢斌建議構建多方協同的支持體系：學術界要繼續深化相關研究，為教育決策提供科學依據；教育部門要完善政策保障，規範招生秩序；社會各界應共同營造有利於縣域高中發展的良好氛圍。同時，他強調師資隊伍建設是提升縣域教育質量的關鍵，需要通過多種方式加強教師專業發展支持。（韓冰玉/文 夏越嶠/視頻）