《北京市義務教育體育與健康考核評價方案》9日正式發布。依據方案，義務教育體育與健康考核評價包括過程性考核與現場考試兩部分，總分70分，計入中招總分。

　　方案將分年級過渡、逐步推開，直到全面推行。市委教育工委副書記、市教委新聞發言人李奕説，改革方案貫穿義務教育全過程，強調合格性、弱化選拔性；強化過程，鼓勵重在參與。

　　現場考試佔30分

　　4類22項運動分類限選

　　與此前的體育中考相同，現場考試仍面向九年級學生，分值仍為30分。考試方式為市級統考，由各區負責組織實施。考試時間為每年4月至5月。考試內容則有較大調整，採取分類限選的方式，學生有了更多選擇，包括素質項目和運動能力項目，共設置4類22項考試內容，每名考生每類考1項，共考4項。

　　第一類素質項目1為必考項目，考察學生耐力，內容為1000米跑（男）、800米跑（女），佔8分。

　　第二類素質項目2側重力量、速度、靈敏、協調等方面考核，包括引體向上（男）、斜身引體（女）、雙杠臂屈伸（男）、仰臥起坐（女）、實心球、1分鐘跳繩、原地縱跳摸高、立定跳遠，考生任選1項，佔8分。

　　第三類運動能力1側重對抗性項目或集體項目，除原有的“三大球”足球、籃球、排球外，新增“兩小球”乒乓球、羽毛球，考生任選1項，佔8分。

　　第四類運動能力2側重個人項目，內容包括體操雙杠組合I（男）、體操雙杠組合II（女）、體操技巧組合I（男）、體操技巧組合II（女）、健身長拳套路、健身南拳套路、100米游泳，考生任選1項，佔6分。

　　“學生們能夠盡可能選擇自己比較擅長、感興趣的項目，大大增加了拿高分、拿滿分的幾率。”李奕説，方案體現了對學生興趣和自主選擇權的尊重，適度的分類和組合也能引導學生獲得集體合作、對抗競爭、個人技巧等更完整的體育素養，“我們還會根據方案具體實施情況進行動態研究、調整，不斷完善項目的設置，達到科學、合理的狀態。”

　　過程性考核佔40分

　　首考體育與健康知識

　　新公布的體育與健康考核評價方案增加了過程性考核。考核對象由原先的初中生調整為四、六、八年級學生。在每年各中小學校面向全體學生開展國家學生體質健康測試的基礎上，將四、六、八年級測試結果計入初中學考總分。

　　過程性考核內容包括學生體質健康考核、體育與健康知識考核兩部分。其中，體質健康考核為目前運行多年的《國家學生體質健康標準（2014年修訂）》測試，包括體重指數、肺活量、50米跑、坐位體前屈、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐等，不同學段有具體的單項指標和權重，由各區負責統測，考核時間為四、六、八年級第一學期，每次考核分值10分，共30分，達到良好及以上即可得滿分。

　　體育與健康知識為開卷考，由各區按照全市統一要求組織學生參加機考，考核時間為八年級第二學期，佔10分，目的是讓學生了解必要的健康安全和體育運動常識。“增加過程性考核積累，體現中小銜接，督促學生從小堅持鍛煉。”李奕説，適當增加分值並加大過程性考核權重，鼓勵學生積極參與，參與就能得分。

　　現初二初三學生

　　仍沿用原考試方案

　　體育與健康考核評價方案將分年級過渡、逐步推開。2021年9月1日新升入八、九年級的學生，即現在初二、初三年級的學生，仍沿用原體育中考政策。2021年9月1日新升入五、六、七年級的同學，即現在小學五年級、六年級，初中一年級的學生，只參加八年級過程性考核共20分，九年級現場考試30分，總分為50分。2021年9月1日新升入三、四年級的學生，參加六年級、八年級過程性考核，共30分；九年級現場考試30分，總分為60分。2021年9月1日新升入一、二年級的學生，參加四年級、六年級、八年級過程性考核，共40分；九年級現場考試30分，總分為70分。

　　李奕透露，為保障、落實體育與健康考核評價改革，本市已選定東城、西城、朝陽、海淀、門頭溝、大興、懷柔7個區為試點區，啟動學生日運動量監測工作。試點區內將組建專家團隊，採取智能化方式對學生每天的運動量進行數據分析，探索科學制定運動量、運動強度等評價指標。試點成熟後，本市將進一步探索將單一體質健康考核和日運動量監測相結合，“如果孩子每日運動量、心率等達到一定指標就可以積分，將積分納入過程性評價，也就是説只要孩子每天都運動了，就能得分。”

　　另外，本市還將因校制宜解決師資、場地等問題，研究制定現場考試標準和規則、過程性考核管理辦法，建立體育與健康知識資源庫，建設過程性考核管理&&，細化研究傷病、轉學、免考等特殊情況的具體處理辦法，在考試規則、賦分標準方面予以周全考慮。（記者 李祺瑤 牛偉坤）

　　（原標題：中考體育總分增加到70分 分過程性考核和現場考試 現場考試設22個選項）

【糾錯】

責任編輯： 畢尚宏