| 三項世界第一為何改變不了“世界工廠”的尷尬? |
馬德秀委員認為,加快轉變大學發展方式,服務創新驅動發展戰略,大學要調整自身不適應生産力發展需要的生産關係,同時,也需要外部,尤其是政府給予有力支持。她就此提出五點建議:
一是要改變單一的科研評價體系、人才評價體系和教授晉陞標準,淡化對大學的論文、專利、項目等數量考核,更加注重創新質量和經濟社會效益,更加注重創新人才、重大成果和重大貢獻的産出。
二是政府支持研究型大學建立一批産業技術發展研究院,聚焦戰略性新興産業的關鍵和共性技術突破。
三是國家從政策導向和制度設計上,明確産業界在培養創新人才方面的社會責任,為大學生參加高水平社會實踐和專業實習建立穩定的渠道。
四是從國家層面制定鼓勵交叉學科研究和人才培養的規劃,設立國家級交叉學科發展基金,並在學科專業目錄中設置交叉學科專業。
五是建立更加積極的知識産權保護和技術轉移政策,在國家層面設立技術轉移專項支持基金,制定落實對大學技術發明人的股權激勵政策,為大學技術擴散和成果轉化掃清障礙。
| ( 編輯: 錢中兵 ) |



















