“會診”虐童：幼兒園虐童事件不斷升溫背後

　　如何避免悲劇再發生？

　　有必要設立虐待兒童罪。除此以外，相關教育主管部門的行政法規、規范化管理文件等都需要完備，如規定幼兒園等學校的老師，一定要有心理資格認證等等。

　　記者：如何預防和避免類似事件的再次發生？

　　陶立昕：怎樣能讓此類事件不再上演，預防和保護更為重要。比如，學校、商場或遊樂場等兒童聚集區，要從身體和心理兩方面提供保護。家長要給孩子創造一個安全的成長環境。

　　孟粉：防止這類事情的發生，可以向一些歐美國家“取經”。美國的兒童保護非常到位，對兒童的救濟措施也很全面。如虐待兒童構不構罪，各方面都已有很完備的體係。

　　我認為，在刑法入罪方面，對那些經常虐待兒童，或有可能虐待兒童的從業者，如幼兒園教師、體校培訓教練等，現在留有一個懲戒的空白區，需要在立法上跟進。可以健全未成年人保護體係，對相關的人群起到威懾作用。

　　另外，還要加大法制教育和宣傳力度。從顏某的行為上來看，她實際是一個法盲，並不太了解尋釁滋事罪。一個罪名的設定，要讓大眾普遍了解其某種行為是否要受到刑法的追責。而作為幼兒教師，在進學校入職時應該學習這些相關的法律、法規。

　　陶立昕：我覺得有必要設立虐待兒童罪。根據現在的社會現象，包括人們反映到行為上的心理狀況，通過法律對其進行約束。除此以外，相關教育主管部門的行政法規、規范化管理文件等都需要完備，如規定幼兒園等學校的老師，一定要有心理資格認證等等。

　　記者：除了外界的保護，家長該啟發孩子學習哪些自我保護意識？

　　陶立昕：一個五歲孩子本身具備的知識非常有限，倒不如給家長進行相關知識的普法。孩子進入了小學和中學後，學校應開設相應的法制課程、培訓和宣傳教育，由專業工作人員、普法人員，為他們進行係統的培訓和教育。而且培訓和教育的重點應該是家長。因為孩子在成年之前，是限制行為能力的人，並不能完全行使他的民事或刑事的責任，更多的監護權是在家長身上。

　　楊夢華：我認為，小學四年級以下的，只需要教育其家長就夠了。我們可以通過網絡進行遠端教育，學校要求家長必須去學習，或者組織老師集中學習，家長會時大家一起學習。(高鑫 閆昭)