新華網北京３月９日電（記者 王鏡宇 王曉明）全國人大代表、國際奧委會委員楊揚９日&&，體育教師嚴重缺編是阻礙學生“每天鍛煉一小時”貫徹落實的重要因素之一，她呼籲解決體育教師缺編問題，提高體育老師待遇。

　　楊揚説，這幾年保證中小學生一小時鍛煉的工作正在實踐中，也有人提出每天要保證一堂體育課，但是，有一個很根本的問題，就是體育老師缺編。“任何事情缺了人操作都不可能實現，去年教育部王司長公布，全國（體育教師）缺編３０萬人，北京（學生與體育教師數量比）２００比１，西部地區５００比１，缺編３０萬就相當於７０００萬學生沒有體育老師！如果沒有人，根本就談不上其他問題。沒有人（體育教師）的話，體育課的科學性、包括教育的權益都難以保障。”

　　楊揚認為，“每天鍛煉一小時”要想落到實處，學校體育教育必須得到應有的重視。“教師編制保障是一個基本條件，體育在學校的地位、包括體育教師同工不同酬的問題都應得到解決——體育教師的獎勵機制都跟其他教師不一樣，多少受到點歧視。很多時候不一定是編制不夠，而是被擠佔。缺編不一定是根本問題，忽視才是問題的重點。也不是家長意識不到、學校意識不到，歸根到底還是高考指揮棒的問題。有人提出要把體育教育納入高考，可能是目前沒有辦法的辦法。”

　　在楊揚看來，科學鍛煉不僅能強健體魄，還能幫助孩子提高抗壓能力。“如果科學鍛煉、從小就有準備的話，不應該是一個很難的事情。還可以調劑功課壓力，同時會讓孩子承受壓力的能力更強。從小到大，讓體育融入孩子日常生活，成為一種生活狀態，孩子就不會感覺很辛苦。通過鍛煉，身體得到了保障，他的抗壓能力、應對學業能力會增強。”