原標題：如何讓科普助力“雙減” 全省6000余名科技教師雲端交流
“今後我們學校將與省科技館形成良好的互動，借助雲端課程豐富學生們的科普教育，既助力‘雙減’，增長孩子們的見識，更提升教師的專業能力。”連日來，來自全省11個市的中小學科技教育骨幹教師6000餘人相聚雲端，參加由山西省科技館和山西省青少年科技教育協會共同主辦的線上交流學習。
本次活動採取實名註冊、線上直播的模式進行，9位全國知名專家、省級優秀科技教師直播授課，內容涵蓋了科普助力“雙減”、青少年科技創新大賽、青少年機器人競賽、青少年人工智能活動、青少年科學調查體驗活動等內容，累計6萬人次在線觀看學習。通過設置主題課程學習、在線交流、問卷調查、在線測試等環節，專家在線答疑解惑，幫助科技教師開拓視野，了解青少年科技競賽和科普活動，提升專業能力。大家紛紛在線上留言&&此次活動內容豐富、形式新穎、務實高效，專家講座既有理論高度，又緊密&&中小學校教學實際，切實提升了參加交流活動科技教師開展青少年科技競賽和科普活動的水平。（郜蓉）
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吳銀冰
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