不可否認，在社會上，確實存在青少年沉迷網絡與遊戲的現象。作為一個業內人士，我必須誠實地説：遊戲當然是會吸引人的。就像一本書只有能夠吸引讀者去把它看完才賣得出去一樣，讓人覺得“好玩”，願意花錢、花時間去玩，本來就是遊戲的天性。

　　與此同時，也有部分遊戲公司，在實現企業目標的過程中走了歪路，採取了一些令人不齒的手段，敗壞了行業的風氣。一些中小遊戲廠商，常常在遊戲裏打色情、暴力的擦邊球，影響著青少年的身心健康。除此之外，使用欺詐手段，誘導用戶，尤其是心智不健全的未成年用戶大額付費的情況也不時發生。這些問題的存在，是“網絡成癮”“遊戲成癮”成為社會問題的直接誘因，而遊戲行業也必須著力與解決這樣的問題。

　　一個行業只要發展，就會不停地遇到問題，自然就要解決問題。作為遊戲行業的一員，我認為：面對這些批評，有則改之，無則加勉，是應有的態度。然而，在“網絡成癮”“遊戲成癮”問題上，無良廠商的惡行起到的只是推波助瀾的作用，真正的“病根”，在于家庭教育層面。正是因為一些家長對網絡和遊戲缺乏了解，只能在盲目放任和盲目抗拒之間徘徊，而對子女缺乏正確的教育和引導，這些青少年才投向了“網癮”的懷抱。

　　作為媒體人，我親身接觸過不少“沉迷遊戲”的孩子，也研究過一些社會案例。這些“沉迷遊戲”的孩子身上，往往存在一些共同點。這些孩子的家長普遍疏于和孩子溝通，其中不少人都是父母在外打工的“留守少年”。由于家長在孩子的成長中缺位，沒有精力或能力陪伴孩子成長，孩子在成長過程中自然缺乏足夠的關愛和教導。在家庭教育缺失的情況下，遊戲作為一種觸手可及的娛樂方式和社交方式，自然會吸引這些孩子的注意力，而他們的家長又不能及時引這些孩子以更加健康、理性的方式玩遊戲，如此一來，這些孩子難免誤入歧途。

　　就算是在批評遊戲的報道中，也經常會提到，很多問題的源頭，實際上就是孩子的家庭問題。新華社的文章《警惕手機遊戲毀掉農村孩子》裏就曾寫道：很多農村孩子的暑假被手機遊戲填滿，尤其是留守兒童，其中有些孩子對記者提出了疑問：“不玩遊戲能幹啥？”面對“不玩遊戲能幹啥”的質問，我們應該做的，是通過“疏”的方式，為這些青少年提供更好的家庭教育環境和更多的文化生活選擇，讓他們“不玩遊戲也有事做”，而單純的“堵”不僅無法見效，而且還可能造成更多的次生社會問題。

　　社會上有一種聲音認為，倣佛只要沒有網絡和遊戲這些“壞東西”，“網癮少年”們就會好起來。但是，這種觀點除了抒發情緒之外，對解決問題並無幫助。必須承認，確實有一些家長的能力和知識，不足以應對時代進步造成的新型教育問題，從而無法有效地教育和帶領孩子面對這個世界。努力去學習和進步，是家長們需要積極承擔起的責任，逃避不可能解決任何問題。

　　對生于21世紀的新一代而言，電腦、互聯網和移動設備早已融入了他們的日常生活。只要有電腦、互聯網和移動設備，就一定會有形形色色的電子遊戲出現，這是時代的必然。未來的青少年，一定會更加密切地接觸網絡和遊戲。如果我們承認這個事實，最好的辦法就是努力引導下一代，讓他們盡可能多接觸對他們有正面影響的東西，而盡可能少接觸不健康的東西，這比逃避或抗拒有用得多。歸根結底，要解決許多青少年“遊戲成癮”問題，還是需要遊戲産業和廣大家長一同努力，只靠任何一方自己，都無法完成這項重大的社會工程。

　　一方面，遊戲行業應該進一步加強自律，努力承擔起更多的社會責任。譬如騰訊，就在最近開展了一項暫名“少年燈塔”的計劃，和心理學者合作，探究遊戲中不理性消費的深層次原因，主動為青少年遊戲用戶的家長提供幫助和輔導；又如網易，目前正在和國家文物局合作，使用《我的世界》還原中國古代建築，將遊戲與傳統文化教育相結合。這些努力，有助于凈化中國遊戲産業的風氣，值得推廣和效倣。

　　另一方面，家長也必須認識到，這一代青少年，是伴隨著網絡成長起來的，想讓他們隔絕于網絡，根本就是不可能的。如果家長沒有足夠的能力去帶領孩子正確認識網絡世界，最好的辦法就是去努力學習，以主動擁抱新生事物的方式提高自己的教育能力。所謂“育人先育己”，正是如此。

　　道理其實很簡單：在未來，作為人類文明發展的未來趨勢，電腦和網絡只會越來越緊密地和我們的生活結合。如果無法適應這一趨勢，注定被社會所淘汰。 （祝佳音）

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責任編輯： 張倩