關心關愛青少年成長是全社會共同的責任，近年來，丹寨縣充分發揮老幹部、老戰士、老專家、老教師、老模範的“五老”優勢，凝聚“五老”力量，着力幫助廣大青少年學生提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，引導農村孩子幸福成長，為鄉村振興作出新的貢獻。
“起筆，收筆都要成方形的，因為這個是美術字，它嚴肅、有力……”
來到位於丹寨縣龍泉鎮建設北路的唐千光老人家中，“五老工作室”格外顯眼，墻上滿是他的書法作品，一場趣味橫生的書法課拉開帷幕，從控筆到握筆，唐千光逐個細緻地指導正確的執筆要領，孩子們緊握毛筆、無比專注，沉浸在書法文化的無限魅力之中。
“我每天放學都會來唐爺爺來這裡練習毛筆字，他教的很細心、認真，讓我的字也有很大的提升，我很開心，唐爺爺很慈祥、和藹。”丹寨縣城關第二小學學生楊思祺開心地分享道。
今年83歲的唐爺爺是個閒不住的“大忙人”，退休後，他利用堂屋改造成書法教室，免費提供畫筆、畫紙、顏料，10多年來，吸引了200多名對書法感興趣的小朋友前來學習。當好思想道德教育的引路人、幫教失足青少年的知心人、幫扶困境青少年的貼心人，是他一直以來秉持的信念和目標。
丹寨縣林業局退休幹部、縣關工委委員唐千光説，“作為一個黨員，應該關心下一代的成長，作出一些貢獻，我覺得我做的是很微小的一點心意，秉着愛的奉獻，做些奉獻，讓社會變成美好的人間，他們學點美術之後，廣泛的用在學校的宣傳欄，以後出社會宣傳等，美術生使用範圍很廣，他是在毛筆字的基礎上，加些美術畫裝飾。”
在丹寨縣揚武民族小學的蠟染功能室，“五老”志願服務者楊秀芬帶來了一堂生動有趣的非遺蠟染體驗課堂，在她手把手的指導下，學生們興致勃勃地拿起蠟刀、沾上蜂蠟，動手製作出了屬於自己的蠟染作品，激發了對蠟染文化學習和製作蠟染作品的興趣，身臨其境、樂在其中。
“剛開始畫的也不怎麼好，經過老師的指導，現在就慢慢覺得很輕鬆，就變成了一種興趣，我希望我以後可以做得更好。”丹寨縣揚武民族小學學生王洋高興地説道。
“我們的苗族文化存在一個斷代式的一個傳承，現在我們的老藝人他們從家裏邊到學校給孩子們來穿成我們苗族文化的苗族技藝，將文化傳承下來，讓孩子們學習到更多關於我們民族文化的東西，學習的更透徹，學習得更徹底，這一塊的話，對於我們以後的民族文化的繁榮來説，是非常重要的，也是非常好的。”丹寨縣揚武民族小學老師吳玉芬十分高興。
今年以來，丹寨縣持續深化拓展“雙陽”工程品牌，自8月結對關愛以來，806名“五老”定期上門，累計進行心理疏導302人次、生活照料186人次、學業輔導198人次、宣講勵志故事199人次、節日陪伴92人次等服務，在學習、生活、情感上給予農村兒童父母般的教育和關愛。
“下一步，我們將進一步延伸拓展縣委、縣政府‘雙陽’工程，按照自願、自覺、就近、量力而行的原則，1名‘五老’結對關愛1名困境兒童，發揮好‘五老’的政治、經驗、威望等優勢，調動好他們的主動性、積極性，為困境兒童辦實事做好事解難事，助推全縣關心下一代事業高質量發展。”丹寨縣關心下一代和老幹部活動中心主任吳述全&&。（吳青峻 李勇琴）
