如今，人工智能滲透到人類生活的方方面面，改變人類的生活方式。什麼是人工智能大模型？什麼是人工智能？什麼是智能？為什麼會有智能？北京航空航天大學教授陳虔帶着一系列問題的答案，為北京市延慶區靳家堡中心小學的青少年們帶來一場題為《以科學之名，遐想人工智能》的報告，解讀如何以科學視角，展望人工智能發展，領悟其背後的科學精神。

陳虔以AI機器人開場並分享人工智能發展的三次浪潮，引發在場同學們討論。為幫助青少年們更好地理解人工智能技術，陳虔從“AI是如何實現‘聽説讀寫和思考’”“AI是怎麼處理視覺問題的？”等幾個維度，讓學生們感受到人工智能技術的魅力所在。

現場，陳虔向在場學生展示人工智能在生活中的應用，他指出，人工智能是研究和開發用於模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術及其應用系統的一門新的技術科學，是讓機器能夠像人類一樣能看、聽、説、行動，並且還能學習和思考的技術。“機器能通過‘自學習’發現人類未察覺的路徑、方式、方法，這十分值得我們注意”他提醒同學們。

“AI可以輔助我們日常生活，卻無法代替我們感受世界、獨立思考。”陳虔呼籲同學們辯證看待AI，合理運用AI，“我們應站在前人的肩膀上學習”。談及未來，他強調，未來人工智能技術的應用領域將更廣泛，人工智能技術的發展依靠青年人，更需要青年一代善於學習，敢於質疑，勇於創新，像科學家一樣思考。

本次活動是2025年弘揚科學家精神系列活動之一，由北京市科技教育中心（北京市科學技術協會黨校）和延慶區科學技術協會聯合舉辦，活動旨在貫徹落實《關於進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設的意見》要求，紮實推進教育部《“科學家（精神）進校園行動”實施方案》要求，推動北京市科協弘揚科學家精神課程體系建設，大力弘揚科學精神和科學家精神，用新時代科學家精神鑄魂育人，引導廣大青少年走近科學家，了解科學家精神，崇尚科學，熱愛科學。活動得到了北京市延慶區靳家堡中心小學的大力支持。