解碼魔都·民生訪談｜呵護“一小”、助力“一老” 教委主任解碼上海教育“微笑曲線”
新華網上海5月4日電（記者 吳振東）寶寶能否順利入托，並享受優質的照護？家門口的學校，辦學質量如何保證？作為深度老齡化的城市，上海如何回應“老有所學”的新期盼？
“解決好‘一小一老’的教育問題，就能為這個城市畫出一條‘微笑曲線’。”上海市教委主任周亞明4日做客“2023民生訪談”，回答市民最為關注的教育熱點話題。
上海市教委主任周亞明（右）做客“2023民生訪談”
“寶寶屋”建設全面鋪開
雙職工父母常有臨時有事無法看護孩子的煩惱，帶娃的祖輩也希望擁有屬於自己的舒緩身心的時光。解決這一問題，需要托育服務資源增量擴容。
今年1月1日，《上海市學前教育與托育服務條例》正式實施，明確“按照區域內常住人口和需求配置學前教育與托育服務設施”“社區托育服務和家庭科學育兒指導服務納入十五分鐘社區生活圈建設”等內容，為實現“幼有善育”提供了明晰的法制保障。周亞明&&，上海將用好這一法制保障，進一步建設好家門口的托育服務優質資源，鼓勵支持社會主體參與學前教育與托育服務，讓市民享受便利公共服務，讓孩子擁有健康快樂的童年。
上海市大寧國際第四幼兒園創設了多種符合托班幼兒年齡特點的游戲活動。 新華社記者 吳振東 攝
據了解，上海從2022年起試點探索“15分鐘托育服務圈”，逐步構建以幼兒園托班為主體，普惠性資源為主導的托育服務體系。目前，全市近1000家幼兒園開設了托班，佔全部幼兒園的60%；普惠性托育服務機構863個，佔托育服務機構總數66%。同時，越來越多的社區托育“寶寶屋”，滿足了家長就近就便、靈活多樣的臨時照護需求。
周亞明&&，今年上海將進一步加大幼兒園開設托班力度，在保證3歲至6歲幼兒入園需求基礎上，所有幼兒園尤其公辦幼兒園都將做到托班“應開盡開，能開盡開”，全年新增不少於2000個公辦幼兒園托班托額；“寶寶屋”則將在去年試點基礎上，今年實現全市16個區全面鋪開建設，新增不少於3200個社區托育托額。
讓“家門口的好學校”更多涌現
上海市第五中學曾經歷3次搬遷，辦學一度陷入低谷。近年來，通過一系列舉措，市、區兩級優質科創活動資源持續向市五中學輻射，學校科技特色日漸凸顯。2022年，該校被評為上海市科技教育示範校，生源回流現象顯著。
這是上海公辦初中強校工程取得實效的一個縮影。“堅持有教無類、回歸本原，把精力用在促進每一名學生的健康成長上，它們就是我們身邊成長起來的‘家門口的好學校’。”周亞明説。
上海打造“家門口的好學校” 促義務教育資源均衡發展。 新華社記者 劉穎 攝
在家門口就能就讀好學校，是廣大市民的期盼。進入“十四五”，上海在促進基礎教育優質均衡發展上進一步提檔加速，取得積極進展。據介紹，通過第二輪城鄉學校攜手共進計劃，66所郊區學校辦學質量得到顯著抬升；通過推進學區和集團辦學，目前學區和集團已覆蓋約80%義務教育學校，約20%的學區、集團成為緊密型辦學聯合體；通過第一輪公辦初中強校工程，128所強校工程實驗校的教學質量明顯提高，對口生源逐步回流，家長和學生對實驗校的平均滿意度超過90%。
為進一步推進“家門口的好學校”建設，周亞明列出三項舉措。一是啟動示範性學區和集團建設，核心是將師資流動作為重點指標，促進優質師資相對均衡，帶動面上學區、集團實現高質量發展；二是啟動新一輪公辦初中強校工程，聚焦校長和師資隊伍提升、教學質量提高，重點推動70余所公辦初中學校走向高質量辦學；三是實施新優質學校高質量發展引領計劃，樹立起新時代家門口好學校的價值標杆，創新學校發展方式，形成普通學校走向優質辦學之路，擴大新優質學校的“朋友圈”。
助力老人跨越“數字鴻溝”
截至2022年底，上海戶籍60歲及以上人口占總人口36.8%、65歲及以上佔比達到28.2%，已進入國際標準下的“超級老齡化社會”。老年教育是教育和老齡事業的重要部分，在此背景下，上海須在更高起點上回應市民“老有所學、老有所樂、老有所教、老有所為”的新期盼。
在上海老年大學欽州書院“金融島”教室，學員學習電子支付和反詐常識。 新華社記者 劉穎 攝
數據顯示，上海現已經建成了覆蓋市、區、街道、居村委社區的四級社區教育、老年教育網絡，建有各類老年教育機構和學習點近6000個，每年接受教育的老年人超過200萬。此外，上海打造了全國首個面向50歲及以上人群的全媒體終身教育&&——“金色學堂”頻道，集聚近千條課程節目，日收視用戶達100萬人。
“但是，在老年人的期待面前，我們仍要提供更優質的老年教育，彰顯教育公平的新內涵。”周亞明&&，智能技術帶來生活便利的同時，客觀上也給老年人挖了一道“數字鴻溝”。對此，市教委將會同市民政局、市老齡辦等部門，開展老年數字教育進社區行動，着力送教上門，服務每一位有需求的老人，讓老年人享受城市智能化、數字化帶來的紅利和便利。
