□心理調節

　　博士生最愛光顧“減壓小屋”

　　記者：現在很多大學生的心理素質比較差，您怎麼看？

　　陳雨露：我們招大學生是通過考試，所以品德都是假定合格的。但是，進入大學後，如何能夠持續教育好，這是可以研究的。我想，一個人的教育，從學前教育開始到大學，應該形成一個一以貫之的對學生人格進行塑造的教育辦法。不過，這個跟應試教育是衝突的，要研究配合的辦法。每個人一生中都在同時上三個學校，除了課堂的，還有家庭的，還有網上看到的社會大學。三個方面都要有機地協調起來，真正對人格進行塑造教育。

　　記者：人大品德教育和心理教育有哪些嘗試？

　　陳雨露：我們的大學生宿舍樓有個“朋輩小屋”。這是我從斯坦福大學學習來的，同學自己給自己解壓。有些同學業餘學習心理輔導，跟斯坦福大學的老師學習，然後獲得認證，就可以到小屋進行輔導了。我了解到，目前朋輩小屋，人很多，敲門就去。以前，有些同學覺得有些事情跟老師説心理壓力大，不願説。到小屋裏，同學之間交流很方便，小屋一週三天開門。學校大約有10個宿舍樓，每個樓裏邊有兩個，已經搞了三年了。我了解，去的人從本科到博士生都很多，博士生去得最多。此外，學校裏邊的整個教學樓、宿舍樓、辦公樓都設立了心理諮詢室。

　　□通州校區

　　新校區2016年招學生

　　記者：人大通州校區哪年招生？

　　陳雨露：計劃是2016年第一期開始，目前在徵地拆遷，當然這中間可能會遇到困難，但通州區非常重視，歡迎人民大學過去。我們有信心如期完成建設。

　　記者：哪些學生會到新校區？

　　陳雨露：這是一所混合校區，包括本科生和研究生。我們的計劃是，本科生大一、大二在通州，大三、大四需要實習，就回到城裏，研究生也是一部分過去。此外，我們也配套建設所有附屬設施。