新華社成都8月8日電（記者王曦）夏日炎炎的午後，伴隨陣陣蟬鳴，12歲的胡馨知坐在教室裏，聚精會神地擺弄著拼裝模型。

　　“紅線、黑線、發電機、開關……”胡馨知喃喃自語，細心地規劃著組裝的每一步流程。“必須非常熟練，比賽時才不會因為緊張而失誤。”科學興趣班老師李桐告訴記者。

　　8月6日，在四川師范大學附屬上東小學，科學興趣班的學生在練習模型拼接。新華社記者 王曦 攝

　　胡馨知是四川師范大學附屬上東小學科學校隊的隊員。在剛剛結束的成都市第十四屆運動會群眾組電子科技比賽，該校共3支隊伍、22名學生參與了智能機器人家庭賽、太空探測器+智能尋軌器、電子百拼三個項目的比賽，獲得金牌1枚，銀牌1枚，銅牌2枚。

　　8月6日，在四川師范大學附屬上東小學，胡馨知（右）和同學在測試智能機器人。新華社記者 王曦 攝

　　為了準備比賽，暑假以來的一個多月，胡馨知和興趣班的其他同學每天都要訓練三個小時以上。胡馨知幾乎不讓工具箱離手，一有空閒時間就練習電子制作的競賽項目，不斷提升拼裝速度和熟練度。

　　“連接一根根電路，組建成一個完整的模型，對我而言是一件很神奇的事。”胡馨知説，學習科學知識可以解決生活中的許多小難題，也能為以後的中學課程打基礎。

　　8月6日，在四川師范大學附屬上東小學，胡馨知（左二）和同學一起測試智能尋軌器練習場地賽。新華社記者 王曦 攝

　　“在科學興趣班中，孩子們會提前接觸到電流、電阻等初中物理基礎知識，在實踐中慢慢領悟到如何將知識運用到生活中。”李桐介紹，參加各項比賽可以有效地鍛煉小學生的心理素質和臨場發揮能力，豐富課余生活，激發興趣愛好，也有助于增強學生的自信心。

　　暑假裏，許多同學都去旅行了，而胡馨知仍每天沉浸在自己的科學世界裏，“看到我自己拼裝的模型從一個個小零件到能夠整體地動起來，那種自豪感和奇妙感吸引我一直想要不斷探索下去。”

　　8月6日，在四川師范大學附屬上東小學，胡馨知（右）和同學使用拼接完成的智能機器人進行場地賽練習。新華社記者 王曦 攝

　　“拼接模型的時候，不催都不記得睡覺！”胡馨知的媽媽説，雖然今年受疫情影響，很長時間沒能到學校上課，但胡馨知在家也沒有閒下來，每天都要練習幾個小時。

　　近年來，四川師范大學附屬上東小學十分重視學生科技創新能力的培養，每位學生都可以根據自己的愛好參加興趣小組。“為滿足學生們對科學校本課程的濃厚興趣，學校長期開設電子科技類的課後興趣培訓班，每年都會劃撥專項經費支援各個興趣班開展各類活動，培養他們對科技體育運動的興趣。”該校現代教育科技中心主任周洋説。（參與採寫：葉文婷）

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責任編輯： 趙文涵