新華社北京8月5日電　高考落下大幕，選擇一所好的高校，未來有一個踏實的“飯碗”、一個美好的前程，是所有考生和家長的願望。

　　一手連著學歷、一手直通就業，畢業既可以當幹部，又可以當工匠的高等職業教育，今年格外受到青睞。

　　以汽車職業教育為特色的職業高校——天津濱海汽車工程職業學院（以下簡稱天汽職院）的趙巍老師説：“自高考成績公布後，參觀天汽職院的家長及考生絡繹不絕，累計超千人次。”

　　高等職業教育的魅力何來？記者進行了實地探訪。

　　多項創新舉措，輕松實現畢業即上崗

　　據介紹，天汽職院是一所全日制民辦汽車高等職業學院，以汽車職業教育作為自己的立校之本。

　　趙巍告訴記者，天汽職院引入了德國的教學模式，現代化的學訓中心及定制化的汽車人才培養等多項創新舉措吸引了全國各地的家長和學生現場體驗，這也與天津市的“海河英才”計劃、高職生落戶政策等密切相關。

　　趙巍告訴記者，天汽職院以定制定崗培養為目標，學生一入學就做職業生涯規劃，根據自己的興趣選擇崗位，學校則針對崗位培養人才。入學後，根據專業學習計劃的安排，同學們一方面學習基礎知識，一方面反覆實操訓練，在畢業時達到崗位需要的能力水準。

　　趙巍説：“‘定崗定培’的模式，省去了學生到企業後輪崗適應的階段，上手就能實戰。通過在天汽職院反覆的實操訓練，學生畢業時技能已經達到中級技工的水準，畢業兩年後得到晉升機會。”

　　天汽職院副院長黃俊平説：“天汽職院每年都輸出大批專業人才，其中，主機廠的關鍵崗位涵蓋生産、制造、銷售、服務等重要領域。每一類崗位都是一個完整的發展序列，學生們可通過在崗位的持續打磨，成長為不同領域的能手。”

　　先進的培養模式，人才定制有秘訣

　　據介紹，2018年7月，天汽職院入圍教育部第三批現代學徒制試點單位，汽車行銷與服務和汽車運用與維修技術兩個專業將採用現代學徒制人才培養模式，保證人才培養品質和針對性。

　　“傳統的汽車人才培養模式中，高等教育偏向傳授技術理論，注重研發；‘師傅帶徒弟’的教學方法滯後、陳舊，面臨淘汰；現在一般的高職院校，專業設置、教學內容又跟不上我國汽車産業飛速發展的腳步。”黃俊平説，“這都和企業實際用人産生了偏差，而我們所做的，就是盡力去消除這種偏差。”

　　“天汽職院的大部分老師都是企業裏的優秀管理層，有豐富的從業經驗，他們會教給學生最實際、最實用的知識，”趙巍説，“我們非常了解企業究竟需要什麼樣的人，我們在人才培養中能做到有的放矢。”

　　在該校培訓中心、學訓中心，一輛輛嶄新的教學車依次排布，與每輛車相對應的，是一個個小班教室，每個小班不超過20個人，這樣既保證了教學品質，又保證了理論緊跟實操，避免學生眼高手低。

　　關注未來，看得遠，才能走得遠

　　黃俊平告訴記者，節能與新能源汽車是我國制造業重點發展的十大領域之一。根據教育部、工信部等編制的《制造業人才發展規劃指南》預測，到2025年新能源汽車人才缺口達103萬。天汽職院開設了具備特色的“新能源汽車”專業，專門培養新能源汽車各領域的專門人才。

　　“我們設置專業、培養人才，時刻都在關注行業前沿的最新發展動態，”趙巍説，“新能源汽車技術專業，側重培養新能源汽車制造、維護保養、質檢等關鍵崗位人才，學生可以根據自己的興趣、專長等，選擇報考。”

　　新能源汽車技術專業的劉嵩同學説，“學校經常組織我們到一線去，了解各汽車品牌的文化，在實戰中鍛煉了能力。我對自己選擇的專業，對未來的發展充滿了信心！”

　　據了解，在天津的高職院校學習，學生們還有繼續深造的機會。

　　“面向未來，我充滿自信！”汽車行銷與服務專業的李超超同學説，“學校讓我看到了未來有更多的可能。”

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責任編輯： 尹世傑