箐箐校園，書聲瑯瑯。在這溫馨的校園裏，劉德華告訴記者，他從事教育工作已經有23年了，對于教育工作的執著，對孩子的熱愛，讓他覺得教書育人是幸福的。因為教育是讓人生出彩的最大機會。他是晴隆縣碧痕小學校長，也是黔西南州第九屆人大代表，晴隆縣第十九屆人大代表，是作為基層教育工作者，為基層教育教學和群眾辦實事、辦好事，是他當選州、縣兩級人大代表以來不變的初心。
州、縣兩級人大代表劉德華。
劉德華的家鄉在晴隆縣碧痕鎮，2001年劉德華從興義師范學校畢業後，便回到鄰鄉一所小學任教，這一幹就是23年，他在教育一線兢兢業業工作，對學生傾注了無私的愛，送走了一屆又一屆的畢業生。從教師成為校長，學校管理行政工作方方面面都要考慮到，他還想方設法改善學校硬體環境，通過校園美化工程整修了操場，翻新了教學樓。為提升學校教育水準，加強教師培訓，他積極爭取碧痕小學同興義市興義市八中附小暨陽光小學結對。結對後碧痕小學派出教師到陽光小學跟崗學習30余人次，陽光小學到碧痕小學送教16次，捐贈電腦3臺，資助學生13人，資助金額6500元。
課堂上的劉德華。
碧痕小學黨支部書記陳名聖曾陪著劉德華一起多次到陽光小學對接結對工作，劉校長的負責和認真他看在眼裏，記在心上。他説：“我們學校的劉校長工作很認真，嚴格要求自己，以身作則。在他身上，我感受到了情與教育相伴，愛與服務同行。他主動與興義市陽光小學對接我們學校與他們學校的結對工作。使我們學校的教師和學生受益良多。他關心學生，諄諄教導。對于我們年輕教師，他還關心我們的工作和生活。遇到困難找他，總能給出指導性的意見和建議”。
陽光小學到碧痕小學開展關愛活動。
2019年劉德華當選州、縣兩級人大代表後，開始為教育發聲，他提交的關于教師隊伍建設、推動在小學開展經典誦讀等建議接連收到了相關部門的反饋。
碧痕小學經典誦讀現場。
在碧痕小學，每周二學校都利用課後延時服務開展經典誦讀評選活動。活動激發了教師教學熱情，讓他們有獲得感，“經典誦讀立德樹人”讓學校每個學生都有施展才華的機會，站在臺上做閃閃發光的自己。
碧痕小學經典誦讀現場一角。
回想起舉辦活動的初心，劉德華是這樣説：“利用課後延時服務，開設足球籃球、書法、繪畫、非洲鼓、合唱、經典誦讀等課程，孩子們經過活動的洗禮，身體壯了，自信了，也陽光了。很多孩子道德品質向好發展，良好的生活習慣和學習習慣也不斷養成。教育就是要培養學生高尚忠信的品質。終身運動的習慣。勇于擔當的精神。解決問題的能力。和優雅生活的風度。就是要培養學生適應未來社會發展的正確價值觀，關鍵能力和必備品格。使孩子成長為擔當民族復興大任的棟梁之才”。
劉德華與孩子們在一起。
碧痕小學全校544名學生有164名是住宿生，劉德華全心全意的陪伴著他的孩子們，無論學習上還是生活中給予了學生無私的關愛。他和學生們一起閱讀，分享閱讀內容，關心學生的身心健康，和同學們一起參與大課間活動，課後一起做遊戲孩子們都喜愛這位良師益友。
談及劉校長，六年（2）班的學生袁維渲説：“我覺得校長是我們的榜樣，他帶我們一起做操，像大人帶著小孩子一樣陪伴著我們，只要地上有垃圾的話，他會主動彎腰撿起。給我們樹立了很好的榜樣”。
胡忠旭説：“我印象中最深的就是跟校長打乒乓球。那時我沒有打過他。但是我過兩天我練了，我覺得我一定可以打過他的”。
胡優悠説：“我們校長是一個有風度而且很帥氣的老師。他是懂人家心情的，有一次我們做操不開心，他就會一直盯著我們，或者就是講些笑話來逗我們開心。他是一個風趣幽默的老師，我們非常喜歡他”。孩子們説起讓他們驕傲的校長，眼睛裏是有光的。
劉德華家訪。
晴隆縣碧痕小學共有師生578人，這背後還有龐大的家長群體，他們無一不對教育寄予深切期望。劉德華圍繞學校、家庭、社會對教育工作的期待，在調研中了解群眾的想法。家長的信任給了他力量，既是壓力，也是動力，讓他不負期待，認真履職。以實際行動推進家校社協同育人。
在家訪中，他談學生，也和家長交流教育方式方法，也表明自己的州縣兩級人大代表身份。“你們有什麼困難可以和我講，我把你們的聲音帶到上面去，跟上面的領導反映，解決一些實際的問題……”他是這樣和群眾説，也是這樣做的。
學生家長謝琴這樣評價三個孩子的老師劉校長：“他是個很好的校長。不但書教的好，也是個熱心腸的人。鄉裏鄉親，這些老年人啊，娃娃的事啊找到他，他都很樂意幫助。他畢竟也是人大代表嘛，我們有去找他，我們也放心”。
碧痕小學大課間。
作為教育一線的人大代表，劉德華告訴記者：“我們要堅決貫徹黨的教育方針、政策，優化課程設計。充分發揮課堂主體和活動載體的協調育人功能。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”。（徐艷香 王顯衛）
