第五屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第三十七次學術年會22日在四川天府新區舉辦。

  論壇為期兩天，主題為“加快建設教育強國——聚焦深化基礎教育綜合改革”。全國基礎教育領域專家學者、教育行政部門負責人、校長、教師代表等4500餘人參會。

  論壇通過主旨報告、校長星空、主題發言、中國好課堂、學科嘉年華、DPD特別分論壇（DPD分別指Doctor、Principal and Director）、專題分論壇、綜改正前方等環節，集中展示我國基礎教育綜合改革最新進展和重要標誌性成果。

第五屆中國基礎教育論壇暨中國教育學會第三十七次學術年會現場。

  教育部黨組成員、副部長任友群&&，黨的二十屆四中全會要求一體推進教育科技人才發展，辦好人民滿意的教育。對下一步深化基礎教育綜合改革，他提出6點要求和期望。一是把握正確方向，落實立德樹人根本任務。二是堅持人民中心，促進基礎教育擴優提質。三是注重系統謀劃，推動綜合改革走深走實。四是鼓勵基層探索，引領以點帶面開花結果。五是促進規範管理，營造改革發展良好生態。六是加強國際交流，講好中國基礎教育故事。他&&，中國教育學會是我國成立最早、覆蓋人群最廣、影響面最大的教育學術組織，是助力基礎教育高質量發展的重要力量。希望教育學會進一步發揮優勢，為辦強辦優基礎教育、加快建成教育強國作出新貢獻。

  中國教育學會會長朱之文在開幕辭中&&，本屆論壇旨在聚焦基礎教育綜合改革的關鍵環節與重點領域，重在闡釋政策、總結經驗、交流成果、研討問題、凝聚共識，推動基礎教育綜合改革向縱深推進、向細處落實，為實現基礎教育高質量發展提供學術支撐。

  據悉，論壇在23日舉辦19場學科分論壇、DPD特別分論壇、20場專題分論壇及41場微論壇，圍繞教育強國建設、跨學科主題學習、拔尖創新人才培養、思政課堂、AI賦能教育、科學教育、展望2035基礎教育、辦強辦優基礎教育、區域教育發展、創新人才培養、STEAM教育創新實踐、滲入式研培、備教學評一體化建設、新課標背景下育人、一貫制辦學等基礎教育綜合改革重點熱點問題展開研討交流。