10月31日下午，第十二屆全國中小學校長論壇北京小學專場展示活動舉辦，多位北京小學骨幹教師呈現了語文、數學、英語、音樂等多學科的精彩教學實踐。

  在語文學科教學實踐和深度研討活動現場，市骨幹東雪主任和區學科帶頭人韓萬徵老師先後執教了《葡萄溝》和《梅蘭芳蓄鬚》展示課。兩節課都緊扣“實與活”理念，既落實基礎知識與語文能力培養，又注重激發學生的學習熱情，收到了良好的教學效果。

  北京小學副校長李銅以《“實與活”教學思想下的語文實踐》為題進行了分享，展現了北京小學語文團隊以“實與活”教學思想融匯新課程理念的策略方法以及用“實與活”教學思想務實學生全面發展的經驗成果。北京市教育科學研究院基礎教育中心教研員李英傑對展示課和專題匯報進行了專業點評。

  在數學專場的展示環節中，正高級老教師高老師與優秀青年老師分別授課，展現了數學課堂從傳統經驗感知到精準數據探究的轉變。在題為《“實”植本質，“活”啟思維：基於數學本質的“教與研”實踐探索》的微報告中，北京小學教學副主任、正高級教師王偉介紹了學校數學教研組“實”“活”教研方向與成果。北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心小學數學教研室主任張丹進行了專業點評。

  科學及道德與法治專場活動中，兩位青年教師進行了課例展示，展現了北京小學在“立德樹人”與“科學啟蒙”兩大育人陣地上的深度思考與紮實實踐。北京小學科研主任王婷婷作了題為《文化+智能雙輪驅動，賦能學科內涵建設的實踐探究》的主題分享。專家點評環節，北京市教育科學研究院德育研究中心謝春風主任和北京教科院基教研中心科學教研室主任賈欣的點評，令在場嘉賓深受 啟發。

  在北京小學厚德樓多功能廳內，老師們帶來了一場以“英語與音樂”為主題的教學展示交流活動。北京小學英語教研組長王玲靈以《賦能語言能力，構建文化橋梁——北京小學“實”與“活”理念下英語教學的實踐探索》為題，系統闡釋了“實與活”理念如何引領英語教學從知識傳授走向素養培育。北京市教育科學研究院、基礎教育教學研究中心副主任王建平、北京金帆藝術教育促進中心主任、教育部中小學國培專家郭志平分別點評。

  在學術總結環節，中國教育學會副會長韓平，北京聖陶教育發展與創新研究院學術委員會副主任、江蘇省教科所原所長、研究員成尚榮分別進行了精彩發言。

  本次活動展現了首都基礎教育改革的前沿探索。“實與活”不僅是教學方法的創新，更是教育理念的深層變革，體現了對兒童主體性的尊重與激發。北京小學將繼續以五“養”育人理念為引領，將核心素養落地於每一堂課，使學科教學昇華為立德樹人的生動實踐，書寫基礎教育高質量發展的新篇章。