為深入貫徹《國家職業教育改革實施方案》精神，深化産教融合、校企合作，實現校企“雙主體”育人，萊蕪職業技術學院依托省級粉末冶金智能制造高水準專業群和鋼鐵智能冶金技術專業優勢，與山東泰山鋼鐵集團有限公司校企融合共建特色産業學院——泰山鋼鐵學院。

  泰山鋼鐵學院通過實行“招生與招工同步，培養與使用並舉，教學與生産兼顧”，打造“三引入、六共同”人才培養模式，創新管理運作機制，共同培育優秀師資團隊，優化人才培養方案，開發信息化新型教材，滿足企業對人才的需求，實現企業、學校、學生三方共贏，為泰山鋼鐵集團及濟南地區鋼鐵産業鏈輸送高素質技術技能人才，開創校企協同育人新局面。

  構建“三會兩院一雙”管理機制，實現校企一體化辦學

  泰山鋼鐵學院構建“三會兩院一雙”的管理機制，同時將泰山鋼鐵集團先進的管理模式、運作機制、優質資源和企業文化等融入到日常的教育教學中，校企雙方共同成立理事會、院委會和監事會，實行院長、執行院長雙負責，教師、工程師、學生雙身份，學院教師和泰鋼集團工程師組成雙師團隊。

  創新“三引入 六共同”模式，培養企業急需專業人才

  泰山鋼鐵學院通過打造“三引入、六共同”人才培養模式，實現校企“雙元”育人，針對性培養企業急需專業人才。“三引入”即“引入企業內訓體係、項目化資源”，“引入新技術、新工藝”，“引入企業考評體係”，以此逐步建立起與産業發展、市場需求同頻共振的人才培養體係。

  同時，校企雙方共同進行招生就業工作，實現“招生即招工，入校即入廠”，解決學生就業的後顧之憂；共同開展思政教育，充分利用《泰鋼精神主題展覽館》《王守東紀念館》等思政教育基地，加強學生的敬業精神、主人翁意識；共同制定人才培養方案，建設適應企業需求的課程體係，培養面對整個鋼鐵生産鏈條的優秀人才；共建雙師型教師團隊，實行校企雙重管理，實現人才雙向流動；共同組織實施教學，結合泰山鋼鐵學院和泰山鋼鐵集團的優質資源，實施課程教學，開設公開課，開展跟崗、頂崗實習；共建實訓基地，與學院實訓資源相融合，形成一體化的實訓體係。

  實現校企雙方協同育人，人才培養品質顯著提升

  “泰山鋼鐵學院”將人才培養貫穿于整個産業鏈中，盤活做優了教學團隊和專業建設，提升了教師整體素質，提高了人才培養品質，增強了社會服務能力。2022屆、2023屆泰鋼學院畢業生共計356人，其中329人在泰鋼集團順利就業，8人被送往武漢科技大學進行深造，19人被山東鋼鐵集團、九羊鋼鐵集團、日照鋼鐵集團錄用，一次性就業率達到了100％，對口就業率85.2%，企業滿意率達98％；職業資格證書獲取率100%，高級工獲取率41%。學生參加全國職業技能大賽獲一等獎5項、二等獎5項、三等獎8項；榮獲“互聯網+”創新創業大賽一等獎3項，二等獎6項；學生科研立項12項。

  經過72年的積淀，萊蕪職業技術學院堅持扎根齊魯大地辦教育，與區域産業發展同向同行、同頻共振，在産業發展中充分展現萊職擔當、貢獻萊職力量。教學團隊獲評了國家級職業教育教師教學創新團隊、全國機械行業職業教育服務先進制造專業領軍教學團隊、山東省高校黃大年式教師團隊等。學校爭創了國家級協同創新中心、山東省粉末冶金先進制造重點實驗室、山東省職業教育技藝技能傳承創新平臺等，獲批了山東省高等職業教育粉末冶金智能制造高水準專業群、獲評了山東省優質高等職業院校，建設了職業教育專業教學資源庫；承擔了省、市科研項目22項，累計爭取科研經費近926萬元；4項研究成果達到國際領先水準，4項達到國內領先水準，實現成果轉化效益1766萬元；獲得了山東省高校優秀科研成果獎10項，市級科技進步獎8項；授權國家專利67項，其中發明專利34項。