當千年石刻的匠心精神遇上AI賦能的時代浪潮，會碰撞出怎樣的教育新圖景？在重慶市大足區，一場以“智研慧教”為核心、深度融合人工智能技術的教育變革正蓬勃展開，為促進區域教育優質均衡發展提供了生動實踐。

大足區作為教育部“智能研修平台應用領航試點工作區”，立足國家教育數字化戰略，以敢為人先的魄力，系統構建了“三級聯動”的智能研修生態。從區級“GEBUS智能精準教研生態體系”的智慧中樞，到學區資源分中心的協同共享，再到學校層面的深度融通應用，大足區打通了教育數字化轉型的“任督二脈”。在這裡，AI課堂分析精準“把脈”教學行為，生成個性化“課堂診斷報告”；“雙輪驅動·五環思維”的研修模式，分層培育“種子教師”，點燃群體共生的燎原之火；技術賦能的“專遞課堂”“雙師協同”“AI評課”等創新場景，正有效彌合城鄉差距，讓優質教育資源共享從理想變為現實。

大足實踐，是信息技術與教育教學深度融合的區域樣本，更是探索教育優質均衡發展的“大足方案”。它用“石刻”般的匠心精琢智慧教育，以“智研慧教”點亮了數字教育的新未來。讓我們一同走進大足，深入各所學校，聚焦其智慧教育的具體措施、鮮活經驗與顯著成效，解碼這場由AI撬動的教育變革，聆聽“精美的石刻”訴説的智慧教育新篇章，感受“大足教育”傳遞的萬家溫暖。