6月16日,中國校園健康行動心理標準體系暨危機干預交流公益活動在北京舉行。這一活動旨在推動學校心理服務體系建設,促進青少年兒童全面發展。
會上發布“校園心理服務標準化示範工程”階段性工作成果,圍繞兒童健康成長、心理危機干預、學校心理人才、腦科學與情緒、學生智慧學習、高級人才督導等主題提出建議,建立社會捐贈的需求、資源、項目清單,致力於形成政府、學校、社會、家庭協同合作機制,破解校園心理危機干預困局。
記者:魏冠宇
新華社國內部出品
【糾錯】 【責任編輯:畢尚宏】
6月16日,中國校園健康行動心理標準體系暨危機干預交流公益活動在北京舉行。這一活動旨在推動學校心理服務體系建設,促進青少年兒童全面發展。
會上發布“校園心理服務標準化示範工程”階段性工作成果,圍繞兒童健康成長、心理危機干預、學校心理人才、腦科學與情緒、學生智慧學習、高級人才督導等主題提出建議,建立社會捐贈的需求、資源、項目清單,致力於形成政府、學校、社會、家庭協同合作機制,破解校園心理危機干預困局。
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