新華網北京3月30日電（記者李春宇）記者近日從中國農業大學獲悉，學校積極研究制定“十四五”期間師資人才隊伍建設規劃及2035發展願景，進一步完善人才引進機制，為加快建設“中國特色、農業特色的世界一流大學”提供人才保障。

　　據介紹，中國農業大學近年來緊密圍繞新時代學校發展定位，聚焦“雙一流”建設目標，通過深入分析學校、學院和學科師資隊伍現狀，對標國際、國內高校師資人才隊伍建設情況，根據學科和專業發展需要，分別核定各學院、學科的人才引進規劃。

　　目前，中國農業大學設置領軍人才、傑出人才、青年研究員、優秀人才和普通人才五個層次崗位，細化各個崗位的引進層次、學術標準和聘任條件，為精準引進人才奠定基礎。學校於2018年調整校人才工作專門委員會設置，成立了農業科學、工程科學和人文社會科學三個人才工作分委員會。同時，單獨設置馬克思主義理論學科人才引進評審委員會，對思政課擬引進教師進行考核評議。

　　據了解，中國農業大學教師人才引進工作現實行分級評審制度，包括學院、人才工作委員會（或分委員會）、學校。學院作為用人主體，負責推薦各層次人才，突出品德、能力和業績導向，加強對人才科學精神、職業道德、從業操守等評價考核，堅持德才兼備。人才工作專門委員會負責領軍人才、傑出人才、青年研究員考核評議，人才工作分委員會對優秀人才、普通人才進行考核評議。

　　在學校評審層面，對於已通過具有高社會認可度第三方評價的、業績特別突出的高水平人才，可直接提交學校人才工作組進行“一事一議”。2020年初，前國際食物政策研究所所長、農業經濟學家樊勝根教授回國進入中國農業大學研究任教，是中國農業大學引進的重要人文社科領域領軍人才。

　　樊勝根&&，中國農業大學的雄厚實力、國家情懷和全球視野是自己加盟農大的原因。學校相關負責人&&，未來將進一步整合校內外資源，優化科研環境，健全培養人才、集聚人才、用好人才的體制機制，提供更加優質的服務保障。

　　據悉，學校下一階段將繼續落實一系列教師人才引進政策，破除“唯論文、唯帽子、唯職稱、唯學歷、唯獎項”的現象，構建科學人才評價遴選體系，服務國家鄉村振興戰略，全面落實中央人才工作會議精神，完善分類分層人才引進機制，打造具有活力的農科教師人才隊伍。

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