教育科研將為“雙減”服務。市教委近日發布《北京市“十四五”時期教育科學研究規劃綱要》，明確將圍繞“雙減”工作開展教育教學方法變革、課後服務機制創新等研究；研究“雙減”政策下教師輪崗交流的措施，建立有吸引力的教師薪酬制度。

　　根據規劃綱要，圍繞“雙減”和教育質量提升，本市將開展課堂教學模式變革、教學方法創新等基礎問題研究；關注學生深度學習，加強信息技術在課堂教學中的應用研究；研究開發智能教學系統，加強教學效果智能診斷研究。

　　本市還將開展學前教育管理體制、辦園體制和政策保障機制研究；深入研究優化集團化辦學布局、完善集團治理結構的機制；加強學區制改革研究，健全完善學區治理體系，全面提升區域教育教學質量；開展課後服務機制創新研究，推進“雙減”工作落實。

　　“雙減”背景下，教育科研還將助力教師人才建設。本市將探索研究教師管理體制機制改革；研究“區管校聘”等教師配置方式；研究“雙減”政策下教師輪崗交流的措施；研究教師待遇的保障措施，建立有吸引力和競爭力的教師薪酬制度；加強師德師風建設研究，完善大中小幼一體化師德建設體系，加強教師職業理想、職業道德、法治和心理健康教育研究；研究教師專業素養提升的路徑，開發教師培訓內容。

　　此外，本市還將探索首都數字教育資源庫的建設路徑，推動各級各類教育信息系統深度整合；加強信息技術在學校教育教學中的應用研究，促進線上線下教育融合發展，加強智慧教室、智能教學助手、人工智能教師在教育領域的應用研究。（記者李祺瑤）

　　（原標題：教育科研助力“雙減” 本市將創新課後服務機制)

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責任編輯： 朱旭彤