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在全民閱讀熱潮中,年輕一代正成為閱讀消費主力。各種新興的閱讀方式,為他們提供了豐富的選擇。聽有聲書、視頻看書、淘書社交……這屆年輕人正愛上“花式”閱讀。
北京早高峰地鐵10號線上,上班族朱微熟練地戴上耳機,點開“微信讀書”APP裏的《三體》有聲書。“眼睛可以休息,耳朵不閒着。”她告訴記者,“通勤一小時,兩周就能聽完一本大部頭。”對她而言,有聲書是高效利用碎片時間的利器。
近日,一項面向青年群體的媒體調查顯示,受訪者的閱讀形式和場景呈現多元化:超七成受訪者仍購買紙質書,半數受訪者還選擇購買電子書、充值聽書&&等;在閱讀場景上,圖書館、書店、書市、書展及讀書會均受青年群體青睞。
記者觀察到,在全民閱讀熱潮中,年輕一代正成為閱讀消費主力。多樣化的購書渠道與閱讀方式,為年輕人提供了豐富的選擇,“開卷有益”的閱讀生態也由此被重塑。
讀書有了新空間
在國家圖書館古籍閱覽區,23歲的歷史學研究生陳政婷喜歡在此讀書並抄錄。“紙頁的觸感、墨香,以及周圍翻動古書的窸窣聲響,能幫我更好地進入閱讀狀態,並‘沉’進那個時代。”她説。
然而,每當周末,陳政婷會帶着輕鬆的小説讀物,溜達到北京亮馬河畔的“春風習習”特色書店。“巨大的落地窗外是河景與綠蔭,點杯咖啡,讀累了就發發呆,是另一種‘充電’。”她説,她會伴着心境變化,選擇不同的讀書場所。
這種閱讀場景的靈活切換,正成為年輕人的常態。在潮流地標三里屯,多抓魚循環書店內人流如織。喜歡讀書的首都師範大學研究生魏嘉駿觀察到,年輕人把淘書、看書變成了一種時髦的“輕社交”,“周末很多人約朋友一起來,選本書,在咖啡館區域聊聊天。”魏嘉駿認為,書是媒介,空間是載體,共同構成了舒適的文化休閒體驗。
暨南大學文學院中文系副教授鄭煥釗在接受《工人日報》記者採訪時&&,隨着文化創意産業的發展,“文化+”日益融入各種公共空間和消費場景中,在這一背景下,閱讀場景不再局限於公共圖書館,創意書店、圖書市集、城市書房等閱讀與消費融合的空間不斷涌現。各類具有消費性質和打卡特點的閱讀場景,不斷構建年輕人的閱讀生活新方式,“一邊喝咖啡、一邊讀書、一邊擼貓、一邊觀賞綠植,成為年輕人閱讀休閒的新選擇。”鄭煥釗説。
記者了解到,作為近年來興起的新型公共文化空間,城市書房已在不少城市深入街區,成為年輕人觸手可及的“精神驛站”。截至今年4月,廣州已完成54個“花城書房”的建設;2025年底,青島城市書房將突破百家。
日前,記者走進位於北京市朝陽區朗園的良閱城市書房,眼見內部不少綠植裝點,閱讀區、書架陳列、咖啡廳一應俱全。工作人員告訴記者,這裡雖以書為名,卻並不只有書,更像是一間公共書房或客廳,不少年輕人常來這裡閱讀、自習、辦公,書房還會定期舉辦書友會、文化沙龍、微型藝術展等活動。
從音頻聽書到視頻“看”書
當圖書館、圖書市集、城市書房都成為書香的棲息地,年輕人除了靈活選擇閱讀場景,還擁抱着多樣化的閱讀形式。無論是電子書、有聲讀物還是視頻講書,都成為他們汲取知識的途徑。
中國音像與數字出版協會發布的《2024年度中國數字閱讀報告》顯示,2024年我國數字閱讀用戶規模擴大至6.7億,數字閱讀行業總營收達661.41億元,同比增長16.65%。“數字閱讀已從一種小眾選擇變為大眾日常生活的一部分,涵蓋全年齡段人群和各類閱讀場景,構建起完整的閱讀生態。”中國音像與數字出版協會理事長孫壽山説。
在一家新能源汽車公司工作的韓晨雪喜歡在蜻蜓FM上聽武俠小説、懸疑探案類有聲書,“以前以為有聲書只是機械朗讀,後來發現很多作品採用廣播劇形式,聲情並茂地演繹內容。”韓晨雪告訴記者。
除了聽書,視頻化閱讀也成為年輕人閱讀的新方式,不少讀者傾向於通過短視頻幫助自己快速理解、掌握書籍內容。短視頻&&上,不僅有“5分鐘讀完《圍城》”的速覽,還有“450分鐘深度解讀《紅樓夢》”的長篇解析,二者各有受眾。
魏嘉駿很喜歡B站讀書區UP主“天真的和感傷的小説家”,“他憑藉對文學名著的深度拆解與幽默解讀,已經收穫了百萬粉絲。”魏嘉駿説,“有時自己讀原著有困惑,看這類UP主的視頻像上了堂生動的導讀課,再去讀就豁然開朗了。”
鄭煥釗認為,閱讀形式不斷推陳出新,是當下數字經濟和數字文化發展的一個縮影。無論是電子書、有聲讀物還是視頻講書,都是適應當下數字文化發展的具體閱讀形式,也適應了網生代青年群體數字閱讀的習慣。
堅守深度閱讀的意義
現象級電視劇《繁花》雖然早已完結,但記者在北京王府井書店內發現,金宇澄原著《繁花》依然穩居暢銷書架。據店員介紹,劇集的熱播帶動小説銷量激增了數倍,許多年輕顧客直言“看過劇,想來讀讀原著”。
記者了解到,近年多部熱播影視劇帶動了原著閱讀熱潮,影視與圖書的聯動使閱讀體驗更豐富有趣。《2024年江蘇省公共圖書館數據報告》顯示,江蘇113家區縣級以上公共圖書館最受歡迎的書籍中,《人世間》《平凡的世界》《狂飆》《盜墓筆記》《三體》等熱播影視劇的原著小説借閱量位居榜單前列。
閱讀與漫畫的“破壁”結合也俘獲了大量年輕讀者,《半小時漫畫中國史》《一分鍾經濟學小常識》等書籍在網絡購書&&上銷量可觀。“這本書以漫畫形式讓歷史變得通俗易懂,風格獨特、語言幽默,能在歡笑中了解歷史,學習知識。”《半小時漫畫中國史》讀者夏焱告訴記者。
有業內人士&&,這種將專業知識與漫畫形式相結合的表達方式,降低了讀者的認知門檻,讓知識“可視化”,契合當下碎片化閱讀趨勢,重塑着不少年輕讀者的知識獲取方式。
孫壽山指出,隨着便捷性的提升,數字閱讀淺層次、碎片化問題應受到關注。他建議,應高度重視數字作品的質量,&&和相關企業要加強內容審核與篩選,建立健全優質內容推薦機制,為讀者提供更多高質量的閱讀選擇。
鄭煥釗&&,應肯定數字閱讀形式在普及文化、滿足大眾精神生活方面的積極意義,與此同時,也需要把握好“普及”與“提高”,“快讀”與“深度”的關係,即要構建“數字信息性閱讀”與“數字滋養性閱讀”共生發展,構建“快速閱讀”與“深度閱讀”各具特色的數字閱讀文化。“尤其在碎片化、圖像化、短視頻化甚至游戲化的閱讀新形式背後,要堅守深度閱讀、文字閱讀所具有的價值和意義。”鄭煥釗説。(記者 趙歡)