空工大學員陽威犧牲前3天曾轉發見義勇為新聞
陽威生前照片。
縱身一跳的那一刻，陽威也許來不及多想什麼。幾番營救失敗後，他本可以放棄，卻義無反顧地選擇了堅持，直到把生命化為一座永恒托舉的雕塑。
世上沒有無源之水、無根之木，英雄的瞬間壯舉也必定不是一時的心血來潮。剛進入軍校一年的陽威緣何擁有一顆“勇敢的心”，在死神面前“揚威不懼”？
閱讀陽威的一份份《入黨申請書》、一篇篇思想匯報、一頁頁日記，傾聽一個個關於陽威的故事，記者漸漸走進他的內心世界。
入學僅一年，他先後4次遞交《入黨申請書》——
熱血胸膛跳動着一顆“赤子心”
陽威出生在湖南湘潭的一個小山村，與毛主席的故鄉只有一山之隔，高中就讀於毛主席的母校——東山中學，從小就接受優良傳統的熏陶，孕育培養了他崇尚英雄、報效國家的理想抱負。
去年高考，陽威以超過當地一本線52分的成績考入空軍工程大學。入學後，他上的第一堂政治教育課是《槍桿子永遠聽黨指揮》，學唱的第一首軍歌是《聽黨指揮歌》，觀看的第一部電影是《建黨偉業》，閱讀的第一本書是《苦難輝煌》……
學校“紅色傳人培育工程”在陽威“兵之初”這張白紙上打下鮮紅的底色，使他對黨和軍隊的樸素感情轉化為理性認知和崇敬嚮往。
還在新訓期間，陽威就向黨組織遞交了第一份《入黨申請書》。他寫道：我從紅色老區來，更能理解“紅色”代表的含義。在小學，老師就對我們講，五星紅旗是先烈用鮮血染紅的，我們佩戴的紅領巾就是紅旗的一角，紅色是革命的顏色、鮮血的顏色。如今，我已成長為一名軍校大學生，入黨的願望就更加強烈了……
隨着軍校思想政治教育的深入，陽威對理論學習表現出濃厚的興趣。遠在千里之外的父母從電話和家信裏感受到兒子的明顯變化：“阿威變得越來越關心政治了，經常給我們講國家大事，講國家的發展變化和美好未來……”
陽威雖然性格內向不善言辭，但在政治課上卻發言積極，課下還經常找教員討論問題。《馬克思主義基本原理》教員谷士發談到陽威時説：“他考出了滿分的好成績，這是我教學多年來少有的！”
在黨的創新理論感召下，陽威鄭重地向黨組織遞交了第二份《入黨申請書》。他説：我從小就對部隊很嚮往，非常珍惜上軍校的機會，更加珍惜自己的軍人身份。我要努力成為一名合格的共産黨員，當標杆、挑重擔，更好地為人民服務！
空軍工程大學理學院領導介紹説，陽威入學僅一年，先後4次向黨組織遞交《入黨申請書》。
選擇雷達專業，他立志把祖國的“眼睛”擦亮——
鼓角爭鳴擂動一顆“精武心”
寒假期間，陽威把雷達專業書籍帶回家，每天都學到深夜，直到父母反復催促才肯上床休息。
陽威對父母説：“雷達好比人的眼睛，如果眼睛看不見，打起仗來就會吃大虧。我選擇雷達專業，就是為了把祖國的‘眼睛’擦亮！”
“沒有過硬的打贏本領，對黨忠誠就是一句空話。”陽威在一次新聞點評時説，“我們不僅要當個好兵，更要當個有本事的精兵！”
為了抓住在校學習的寶貴時間，不讓光陰虛度，陽威一入學就給自己“約法三章”：少睡、少玩、少外出。憑着刻苦與勤奮，陽威的各科成績都名列前茅。
一次晚自習，同學吳楠向陽威請教一道難題，陽威幫他講解後，又繼續研究其他解題方法。一個晚上，陽威又先後琢磨出3種解法講給吳楠聽。
“會解題不就行了嗎？幹嗎費那麼大勁研究那麼多解法呢！”眼看到了即將熄燈的時間，吳楠有點不解。
“今天能研究出更多更好的解題方法，明天就能研究出更多更好的打贏招法！”原來，陽威想的不僅僅是考個好成績，而是在訓練自己的思維方式，提高多視角觀察思考問題、解決問題的能力。
陽威自幼在山里長大，經常要走十幾裏山路上學，練就了良好的身體素質。新訓期間，當戰友們一個個為體能訓練撓頭時，他卻輕鬆過關，但他並不滿足於此，體能訓練仍然十分賣力，不斷挑戰極限、超越自我。新訓結束考核時，引體向上、投彈、3公里等課目成績他全部達到優秀。
由於身體協調性差，陽威的戰術訓練成績一度不理想。他把午休、課餘時間全都用起來，皮蹭破了他不退縮，胳膊磨出血他咬牙堅持，最終成為一名訓練尖子。
濃厚的英雄情結，促使他在危急關頭縱身一跳——
英模之光點亮一顆“英雄心”
“呂式光！”“到！”
新訓結束當天，同住一棟宿舍樓的另一個學員營晚點名時，第一個呼點的是為營救落水少年而英勇犧牲的學長呂式光的名字，200余名學員齊聲答“到”，聲震長空。
白天剛剛觀看了呂式光先進事跡的視頻、參觀了呂式光生前宿舍的陽威，被眼前的情景震撼了。他在給媽媽打電話時激動地説：“以前只在電視劇中見過這樣的情景，自己親身經歷時感覺更震撼。我要當英雄傳人！”
從此，陽威與“英雄”結下不解之緣。在接下來的一次“每週話英雄”活動中，陽威走上講&慷慨地説：“軍人就意味着責任與擔當，即使流血犧牲也要往前衝！”
在整理陽威的遺物時，學員營幹部發現，他的日記本裏夾着一張記載有160名英模人物名字的《“每週話英雄”活動英模人物列表》。
每天打開日記，默默地與英模進行心靈對話時，陽威可否想到自己的名字將會出現在這張表裏？
只有崇拜英雄的人，才能成為真正的英雄。然而，讓人心痛的是，這一天來得太早、太突然了！
8月18日，陽威在QQ空間裏轉載了一條勇救落水兒童的新聞，表達了對英雄的崇敬，同學們紛紛為他點讚，可大家萬萬沒有想到，3天后他就用年輕的生命踐行了自己的誓言。
陽威犧牲後，家人悲痛欲絕，母親幾度昏厥。儘管陽威的遺體打撈上來時早已停止呼吸，但母親始終不相信兒子真的走了，一邊撕心裂肺地呼喊着陽威的乳名，一邊不停地進行人工呼吸，清理着兒子臉上的污泥……
陽威的先進事跡經當地媒體報道後，感動了無數人。葬禮那天，人們自發從四面八方趕來，為年輕的英雄送上最後一程。軍校的領導、戰友來了，鎮領導、村幹部來了，老師、同學來了，親戚、朋友來了，十里八村的鄉親們來了，一位素不相識的78歲老人連夜從長沙趕來，執意要送一送這個“好伢子”……
那雙熱情的手，最終定格為永恒的托舉——
溫良恭儉凝結一顆“仁者心”
陽威生活的湘鄉市壺天鎮是湖南省重點扶貧地區，加之爺爺、奶奶和母親體弱多病，他家成為全村的特困戶。儘管如此，陽威仍堅持幫助他人。
“阿威在家排行老大，七八歲時就開始幫助家裏幹農活，幫助鄰居收水稻，還經常幫村裏維護公路……”想起“心腸很暖”的阿威，鄉親們讚不絕口。
在老師、同學的記憶裏，陽威總是樂於助人。高中三年，陽威每個暑假都去打零工掙學費。當他得知班裏有位同學需要幫助時，便把自己辛苦打工掙的錢給了那名同學。
“一次，我打籃球不小心崴了腳，陽威不但主動把下鋪換給我，還天天攙着我上教室、去飯堂，一攙就是一個多月。”想起陽威無微不至地照料，戰友馬士鈞熱淚盈眶。
戰友周本頌身體素質差，體能跟不上，陽威就熱心幫他補短，利用午休和晚飯後時間陪他訓練，使他漸漸樹起了信心。
學員模擬連連長周定圓説，期末考試前儘管復習十分緊張，陽威卻十分熱心地擔任“小教員”給大家補課，有時半夜查鋪時，還看到他不厭其煩地給同學解題。
從大山裏走出來的陽威，最懂得大山裏孩子們生活的苦、上學的難，最懂得他們的渴望與需求。暑假前，學員營組織大家收看反映學校捐資助學的公益紀實片《同在藍天下》後，陽威第一個找到教導員閆宇：“大山裏的孩子很不容易，我也要給他們捐款，能幫一個是一個！”
可誰能想到，陽威捐出的，卻是自己寶貴的生命。那雙曾無數次為父母捧回榮譽和驕傲的手，那雙曾無數次為他人送去關愛和溫暖的手，最終定格為永恒的托舉。（陳卓 李凱 安普忠）
