原標題：林武在太原市看望慰問教師
向全省廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候
9月8日下午，省委書記林武在太原市第五中學校看望慰問教師，並為他們送上鮮花，向大家耕耘在三尺講臺表示敬意。（記者史曉波攝）
在第38個教師節來臨之際，9月8日下午，省委書記林武前往太原市部分學校和幼兒園看望慰問教師，代表省委、省政府向全省廣大教師和教育工作者致以節日祝賀和誠摯問候。他強調，要深入學習貫徹習近平總書記關于教育的重要論述，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，努力成為黨和人民滿意的“四有”好老師，為培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。強調各級黨委和政府要更加關心教育事業發展，更加關愛一線教師隊伍，推動全社會形成尊師重教的良好風尚。省領導李鳳岐、韋韜、張復明參加慰問。
太原市第五中學校是山西省首批重點中學之一，辦學歷史悠久，教學成績斐然。在該校龍城校區，林武認真察看校園布局和設施配備，詳細了解學校歷史傳承、辦學特色和人才培養等情況。聽到今年一本達線率又攀高峰時，林武十分高興，勉勵學校傳承優良傳統，深化教育改革，提升教學管理水準，培養更多優秀學生，以優異辦學成績服務全方位推動高品質發展。教師代表李興鵬、任素英長年堅守教書育人一線，林武為他們送上鮮花，向大家耕耘在三尺講臺表示敬意。在學校圖書館，老教師與新教師正在開展師徒結對活動，林武囑咐教學名師和骨幹教師要充分發揮“傳幫帶”作用，把好傳統和好教法都傳承下來，帶動更多青年教師加快成長。林武指出，中學階段正值青少年形成正確世界觀、人生觀、價值觀的關鍵時期，希望大家牢記習近平總書記諄諄教誨，做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，示范引導學生德智體美勞全面發展，成長為中國特色社會主義的合格建設者和可靠接班人。
太原市育華幼兒園是省示范幼兒園，園內綠植環繞、氣氛活潑，隨處可見充滿童趣的繪畫、手工和景觀小品。林武饒有興致地參觀了雅食味館、溢彩畫院等興趣活動區，察看了利用室外空間設置的自然生態課堂，與小朋友親切互動，肯定該園為孩子們創造的快樂生活、快樂交往、快樂學習的空間。林武來到教師中間，向大家致以節日祝賀，與教師代表張洪燕、郭瑤親切交流，向有關負責人了解師資力量、教師待遇等情況。他説，學前教育是終身學習的開端，也是提升國民素質的奠基工程。希望大家堅持寓教于樂，注重孩子們習慣養成，創新開展符合幼兒年齡特點的教育活動，引導孩子們在行為、學習、生活、勞動、衛生等方面養成好習慣，讓孩子們快樂茁壯成長。他強調，學前教育以及托育服務事關千家萬戶，事關國家和民族的未來。各級各部門要深刻認識辦好學前教育和托育服務的重大意義，堅持以人民為中心的發展思想，強化學前教育優質資源供給，加快構建普惠托育服務體係，著力補齊托育服務的民生短板，切實提高人民群眾的獲得感和滿意度。
慰問過程中，林武強調，學校不僅是成人成才的地方，還應該是健康安全的地方。要進一步強化安全意識，加強安全管理，擔起安全責任，嚴格執行學校疫情防控各項要求，守牢確保校園絕對安全的防線。林武強調，各級黨委、政府要把發展教育事業、建強教師隊伍放在更加重要的位置，不折不扣落實好黨的教育方針和政策，為廣大教師教書育人創造良好環境，推動山西教育事業高品質發展，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。（記者陳俊琦）
