世界口腔健康日丨特別的愛給特別的你

　　新華社上海3月20日電（記者袁全）3月20日是世界口腔健康日。在世界口腔健康日前夕，上海交通大學醫學院附屬第九人民醫院護理部主任侯黎莉再次走進特殊教育學校，作為口腔健康科普課程講師為十幾名中高年級段智力障礙、自閉症、唐氏綜合徵等特殊需要兒童授課。

“這家兄弟真叫多，整整齊齊站兩排，平時閒着沒啥事，一到吃飯就打叩。大家猜猜這是人體的哪個部位？”17日,在華東師範大學附屬盧灣輔讀實驗學校，侯黎莉提出的一條謎語頓時引起了台下學生的興趣，他們小聲嘀咕着答案，卻不敢大聲發言。

　　“我已經聽到有人説出正確答案了，沒錯，就是牙齒，你們真棒！”侯黎莉在講&上不斷鼓勵這群特殊學生，緩和他們緊張的情緒，並用帶卡通形象的幻燈片，吸引他們的注意力。

　　侯黎莉在華東師範大學附屬盧灣輔讀實驗學校授課。（受訪者供圖）

　　課堂上的氣氛頓時活躍起來，沉默的孩子們變得躍躍欲試，開始與老師積極互動。“原來我都不會這樣刷牙，今天學會了！”“我來試試這個吧！”“老師，你看看我的牙齒乾淨嗎？”隨着課程的不斷推進，孩子們全身心地投入這節生動活潑的“防治蛀牙”科普課。

　　結束授課走下講&，回憶起第一次帶領團隊來到這裡的情形，侯黎莉説一切遠沒有現在順利。“有些學生低頭不語，沉浸在自己的世界，不與外界溝通；有些時而狂躁，時而正常；還有些不能正常交流。”侯黎莉説，這一時期的特殊學生正處於生理、心理髮展的重要階段，他們之中有的注意力不易集中、記憶力差；有的語言表達困難，自我保健意識欠缺。因此，他們的口腔健康更容易被忽視。

　　侯黎莉&&，齲齒是我國兒童常見病，會影響孩子的咀嚼功能、頜面部及全身發育，降低身體抵抗力，“在前期調查中，我們的確發現這群特殊學生的齲病狀況比普通學生更嚴重”。於是，侯黎莉與團隊開始考慮把“愛眼護牙系列科普”帶給這一群特殊的孩子，幫助他們養成良好的口腔衞生習慣，提高特殊學生的口腔健康水平。

孩子們在課堂上做游戲。（受訪者供圖）

　　然而，特殊學生的健康衞生教育與普通青少年有很大區別。“特殊學生的學習能力和耐挫折能力較弱，遇到困難容易半途而廢。”侯黎莉説，為了克服這一問題，項目組不斷改進、制定符合特殊學生特點的口腔健康課程，增加科普的趣味性，讓特殊學生也能夠參與其中，掌握及提升基本生活技能。為了讓特殊學生更容易理解講授的內容，項目組還通過播放動畫、做小游戲以及使用熱門動漫形象等方式，將口腔健康知識生活化、情景化，增強課堂的趣味性和互動性。

　　據悉，上海交通大學醫學院附屬第九人民醫院護理部的“小學生愛眼護牙科普”項目組成立於2018年。多年來，團隊創新成果豐碩，産出的科普動漫教材、科普動畫、科普舞&劇等廣受業界好評。侯黎莉&&，會繼續帶領項目組努力做好健康科普活動，尤其是針對一些特殊學生，“將這份特別的關愛，帶給更多特別的孩子”。（參與采寫：劉俐）