復雜環境設置不能沒“心理環境”

    加強實戰化訓練，必須要按照實戰要求設置復雜戰場環境。那麼，復雜戰場環境究竟復雜在哪裏？人們可能馬上就會想到復雜的戰場自然環境、電磁環境、網絡環境等，但是，環境的作用最終還是要體現在人的身上，僅僅關注這些外部客觀環境是不夠的，還要注重官兵的“心理環境”，強化實戰的心理體驗。

    馬克思主義認為：人是戰爭勝負的決定性因素。這一思想運用到實戰化訓練戰場環境的設置上，就具體體現在心理環境的營造上。“心理環境”是戰場環境中的重要組成部分，也是潛在的、容易忽視的環境因素。要真正做到“像打仗一樣訓練”，固然需要營造逼真的戰場物質環境，但關鍵還是要進入“打仗”的心理狀態。德國心理學家勒溫指出，“心理環境是人腦中對人的一切活動發生影響的環境事實，也即對人的心理事件發生實際影響的環境”。它是一切物理環境、外部環境的內化與反映，其影響往往是無形的、潛在的。唯物辯證法告訴我們，外因通過內因起作用。雖然“心理環境”看不見摸不著，但與外部環境相比，它對個體的影響更直接，是真正能夠營造出實戰化戰場環境的潛在的、深層次的環境。

    當前，對于實戰化戰場環境設置，我們往往注重突出客觀的陸、海、空、天、電等外在的物理條件，但卻忽略了人的“心理環境”，造成外部環境再逼真，也僅僅只是“形似”，沒有官兵實戰的全身心“體驗”，就缺乏“神似”，就進入不了真實作戰的狀態，使訓練難以達到應有的效果。因此，必須以主客相統一、內外相一致的原則科學設置實戰化訓練的戰場環境，注重物理環境與心理環境的統籌設計和融合實施，使參訓官兵身臨其境，充分調動官兵心理機能，激發官兵戰鬥精神和血性膽氣，鍛造官兵遇險不懼、處變不驚、沉著冷靜的過硬品質。（李小平、夏侃）