基層代表生活在群眾之中，工作在第一線，他們最了解社情民意，最知道群眾的冷暖。許多代表參會前廣泛徵求身邊普通百姓的意見和建議，他們的議案帶着人民群眾沉甸甸的囑託，他們講真話説真情，觀點鮮明針對性強，有着很高的“含金量”。幼兒園教師“虐童”事件引發了全社會對幼兒教師素質的討論。來自江蘇南京浦口霞光幼兒園的蔣宇霞代表（右）和新疆塔城第二幼兒園的麗娜代表認為，幼兒教師隊伍愛心修養欠缺、應試化教育傾向嚴重、教育資源匱乏，是當前提升幼兒教育水平所急需破解的三大難題。新華社記者 曹志恒 攝
