《中國青年報》近日對805名大學生進行的經濟獨立傾向調查顯示，有經濟獨立想法的大學生佔89.32%；而在這些希望經濟獨立的同學中，有72.88%已經開始行動，實現了不同程度的經濟獨立，其中約有8%的大學生基本或完全實現經濟獨立。

　　許多人都對大學生實現經濟獨立抱有積極的看法，不少受訪學生也認為“經濟獨立給自己帶來了極大的滿足感”。但也有一部分人認為大學生現在最主要的任務應該是學習，不應該把過多的精力放在其他與學習無關的事務上。

　　實現經濟獨立的好處良多，不僅有利于培養自力更生、艱苦奮鬥的觀念，也能為其逐步適應社會，甚至獨立創業打下堅實的基礎。其實，有別于“學生的主要任務是學習”的傳統思維，當代大學生更願意跳出傳統框架，勤工儉學、做兼職家教等，追求經濟上的獨立自主。這種自發的獨立意識值得肯定。因為在社會發展日新月異的當下，新生事物不斷涌現，“斜杠青年”“復合型人才”等越來越受歡迎，大學生也更願意在更多領域嘗試，不斷充實、拓寬自己的能力和視野的同時也能獲得一定的經濟收入，何樂而不為呢？

　　當然，實現經濟獨立的前提是不影響本專業學習的情況，大學生學有余力則可大膽嘗試。如果因為佔用了太多學習時間影響學習，反而有點得不償失，不利于學生形成核心競爭力。（劉琛） 

【糾錯】

責任編輯： 張倩