新華社北京１０月２日電（胡浩、馬雨音）學編程、練鋼琴、看博物館、逛迪士尼……隨著線上素質教育的快速發展，足不出戶長見識、強能力已經成為常態。

　　與傳統線上學科教育不同，線上素質教育通常聚集課堂以外的內容，涵蓋音樂、美術、編程、邏輯等課程。在教育部等多部門聯合規范校外培訓機構發展，嚴查以應試為導向的培訓的大背景下，素質教育成為眾多培訓機構著力轉型發展的方向。

　　不久前，曾經以“奧數”培訓著稱的學而思宣布，學而思網校推出素質教育課程體係，具體分為編程、音樂、財商、人工智慧、美學、天文等二十余個品類，並將邀請諾貝爾物理學獎獲得者卡爾·維曼、小提琴演奏家呂思清、中國短道速滑隊主教練李琰等十余位行業翹楚與孩子們分享他們的成就和故事，培養孩子們的多元能力。

　　“這是我們在探索綜合素養提升、培養學生方式方法的一個起步。未來，我們會進一步把素質教育産品形態和品類進行拓廣。”學而思所屬的好未來教育集團總裁白雲峰表示，教育應當能幫助孩子找到真實的自己，讓他們實現多元發展、科學成長。

　　近年來迅速發展壯大的線上少兒英語教育機構ＶＩＰＫＩＤ也將視野拓寬，探索英語培訓與素質教育的融合之道。今年７月，ＶＩＰＫＩＤ啟動了故宮文化中英文體驗課，此後，又與美國加州迪士尼、美國加州旅遊局達成合作，推出教育科技體驗項目“世界大課堂”。在視頻中的外教陪同下，學員們可以通過互聯網遊覽中國故宮、美國迪士尼，在相關場景中學習、使用英語，並了解相關文化知識。

　　全面推進素質教育，是深化教育改革的重要內容。今年８月，國務院辦公廳印發《關于規范校外培訓機構發展的意見》，明確提出分類管理的原則，鼓勵發展以培養中小學生興趣愛好、創新精神和實踐能力為目標的培訓，重點規范語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓，堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。

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責任編輯： 成嵐