新華社杭州8月24日電（記者唐弢 方圓）近日，剛落下帷幕的第27屆全國中學生生物學競賽，因“一條鯽魚”而收穫了比往年更多的關注度。據悉，大賽前50名選手，因成功解剖鯽魚，獲得清華北大等名校的保送資格。

　　作為這50名學生之一，來自杭州學軍中學的學生趙子涵認為，這條“鯽魚”更像是一塊“敲門磚”，敲開的不是高校的大門，而是自己對生命科學的探索之門。

　　“生物是一門充滿意義和樂趣的學科，我從接觸到它開始，就深陷於它的魅力。” 談起生物，趙子涵的眼裏充滿了光芒，“解剖鯽魚當然不是這場比賽的全部，但對於鯽魚的解剖實驗，卻體現了生命科學的獨特魅力。”

　　回想這次比賽，趙子涵仍興奮不已。在她看來，生命科學是典型的實驗性科學，動手能力是對研究者的基本要求。“在解剖時，我們必須像‘外科醫生’一樣，對魚類骨骼、位置、形態瞭如指掌，才能真正地‘庖丁解魚’。”

　　“冷靜、有主見、有想法、遇事不慌。”是教練方親親對趙子涵的評價，在他看來，趙子涵的動手能力很強，平時訓練中，實驗的穩定性很高，這些優點都幫助她在比賽中取得好的成績。

　　除了魚類解剖，今年的競賽還涉及動物生物學、植物生物學、細胞遺傳學，以及生物化學與分子生物學的內容。“我們既要分析玉米籽粒顏色，考察玉米遺傳規律，還要對細菌蛋白質含量進行測定。從宏觀到微觀，生物可以讓我們一探究竟。”趙子涵説。

　　趙子涵對於生物學的認知從初中開始，“初三暑假我開始了解並接觸生物競賽，父母一直十分支持我，也相信我能自己做好時間安排”。身處競賽班，很多時候要將課後時間用在競賽學習上，她坦言自己有時候也會覺得時間不夠用。儘管如此，她仍舊每天安排好時間，將學業任務在計劃時間內完成。

　　學習之餘，趙子涵有自己的獨特減壓方式——逛西湖。放學後散步的幾小時是屬於她自己的美好時光，看著形形色色的路人和春去秋來的西湖風景，繞西湖一圈需要多少時間、騎行一圈需要多久，對於這些，她早已熟諳於心。“觀察大千世界，既是一種減壓方式，又何嘗不是一種學習。”趙子涵説。

　　在這次比賽後，清華大學向趙子涵打開了大門，藥學、生物學等專業，以及錢學森力學班都向她拋出橄欖枝。經過深思熟慮，趙子涵最終選擇了生物科學專業。

　　面對“殺魚進名校”的調侃和熱議，趙子涵始終看得很淡。對她來説，熱愛是做任何事的基礎，她保持著初心，像海綿一樣渴求著知識，期待今後能學到更全面的生物理論。“有人説，21世紀是生命科學的世紀，願自己未來能更多地探索生命規律的多樣性，為生態環境的保護、為人類的健康生活做出貢獻。”趙子涵説。

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