新華社倫敦６月１５日電 通訊：英國小“吃貨”的中文“培優”之路

　　新華社記者張代蕾

　　“我嘗過很多中國食物，最喜歡包子，它圓滾滾、白白的，裏面有豬肉和蔬菜做的餡兒，吃起來又軟又美味，它讓我變成了中國食物的‘粉絲’。”１３歲英國學生阿倫·皮萊在臺上用流利的中文演講，臺下數百位漢語老師報以笑聲和掌聲。

　　兩年前，皮萊還一句中文都不會。在１５日舉行的全英第１５屆中文教學年會開幕式上，他作為特邀嘉賓第一個登上講臺，面對來自英國和其他歐洲國家的漢語老師，用中文講述自己與中國語言和美食的故事，還秀了一段和吃有關的順口溜：“吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。”

　　“我希望自己中文説得更流利之後，能再去一次中國，去嘗試更多的中國美食。”他説。

　　皮萊的學中文之路始于英國教育部２０１６年推出的中文培優項目。作為英國首個由政府出資支援的漢語教學計劃，中文培優項目的目標是在２０２０年前從英國７年級（相當于中國初中一年級）及以上的中學生中，選拔和培養至少５０００名能流利使用漢語的學生。

　　這項漢語教育推廣項目由倫敦大學學院教育學院孔子學院（簡稱ＩＯＥ孔院）與英國文化協會合作推行，參與學生每周中文學習時間要達到８小時，其中包括４小時的教師授課以及課外教學、課後自學和強化語言學習課程。

　　ＩＯＥ孔院英方院長凱瑟琳·卡拉瑟斯（中文名杜可歆）在年會上説，經過兩年多發展，中文培優項目開始“開花結果”。她提供的數據顯示，項目實施第一年，英國１４所學校加入，主要分布在倫敦及英格蘭中部地區；第二年，加入的學校增至３７所，大約１４００名中學生參與每周４小時課程表內的中文課程；從２０１８年９月份開始的第三年，將有６０所學校參與，學生人數將超過３０００人。

　　她説，當初她的團隊到各個學校介紹推廣這個中文教學項目時，一些學校的校方有些猶豫，但學生家長的熱情卻超乎想像。“家長們都願意讓孩子多掌握一門語言，因為學習漢語不僅可以豐富經歷、開闊視野、增進對另一種文化的了解，未來還將賦予孩子競爭優勢。”如今，不少學校主動聯繫她想要參與。

　　英國文化協會的調查顯示，漢語已成為英國家長最想讓孩子學習、“對未來最有用”的語言。英國《金融時報》報道説，學習中文被英國“高智商商界人士”視為一項不錯的投資，越來越多英國人認識到，學習中文不僅僅是出于興趣，而是增加一項重要技能，以此提升自身競爭力。英國還率先創建了歐洲第一所真正“浸入式”中英雙語小學。

　　“現在，對于在２０２０年前實現５０００名學生熟練掌握漢語這個目標，我很有信心。”杜可歆説。

　　學生有熱情，師資也必須要跟上。“要把漢語教學真正納入英國基礎教育體係，成為常規主流課程，只依靠中國外派的教師遠遠不夠，還必須培訓足夠的老師來支援，實現漢語教師本土化。”杜可歆對記者説。這也是ＩＯＥ孔院每年舉辦教學年會的目的之一。

　　在本屆為期兩天的教學年會上，３００多位在英漢語教師以“全球化思維、本土化行動——激勵全球中文學習者”為主題，深入探討漢語教學中的具體問題，分享教學經驗。

　　中國駐英國大使館教育處參贊夏建輝説，希望全英中文教學年會能從語言教學研究入手，推動漢語教學更專業化發展，把中文培優項目打造成中英教育合作的樣板項目，培養出更多像皮萊這樣具備語言能力和國際視野的學生，增進中英友誼，造福兩國下一代。

【糾錯】

責任編輯： 郝多