新華社石家莊１１月７日電（劉海波）“雖説從我兩歲後再也沒見到媽媽，但我在學校有一個‘愛心媽媽’，她就是我的美術老師韓霜，對我可好哩。”河北豐寧滿族自治縣南關蒙古族鄉長閣中心小學１１歲的項陽説起自己的美術老師，臉上露出笑容。

　　項陽是南關蒙古族鄉古房村一戶農民家的孩子。他的母親在其兩歲時離家出走後再也沒有回來，父親在南方打工已經組成新家。他從小跟著爺爺、奶奶生活。

　　長閣中心小學目前有４４名像他一樣的孩子,他們因為父母到遙遠的城市打工、父母離異或者父母一方意外亡故而成了“留守兒童”。

　　針對“留守兒童”情感孤獨的情況，２０１３年，長閣中心小學在南關中心校的倡導下成立了“愛心媽媽”團隊，由班主任和學校領導擔任“留守兒童”的“愛心媽媽”，每名“愛心媽媽”手中都有一份自己所照看孩子的家庭檔案，包括孩子自身情況、監護人情況、家庭成員，孩子的思想動態等。清明小長假時，韓霜老師把項陽帶回家裏，開車帶他去燕山大峽谷遊玩，去商場買衣服，還去德克士吃漢堡。這是小項陽第一次吃漢堡。

　　長閣小學校長齊春梅既是“愛心媽媽”團隊的發起人，也是１０位“愛心媽媽”中的一員。她説，“愛心媽媽”們會隨時關注孩子的狀況，不定期開展談心活動，及時了解孩子的思想動向，解決他們生活中遇到的各種困難，教育他們體會父母外出的艱辛。每逢孩子生日，“媽媽”們都會給孩子送上一份生日禮物，組織班中小朋友們為他慶祝。今年１０月１８日，長閣中心小學在南關中心校的支援下為２７名留守兒童舉辦了集體“生日團圓會”。

　　豐寧縣團委在全縣中心小學中推廣“愛心媽媽”的做法，還在土城中心小學和五道營小學建設了兩處“親情屋”關心和關注留守兒童。

【糾錯】

責任編輯： 于楊