12月5日，2025縣域教育高質量發展大會在海南博鰲召開。會上，“學生成長：AI時代，縣中孩子的出路”成為焦點議題。多位專家學者及業界代表齊聚一堂，直面人工智能浪潮帶來的挑戰與機遇，共同探討如何為縣域學生開拓更公平、更多元的成長路徑。

大會現場。新華網發

  華中師範大學人工智能教育學部副部長左明章指出，AI既為縣域教育帶來了跨越發展的可能，也帶來了新的風險。一方面，智能技術有望打破資源瓶頸，通過智慧教育平台、個性化學習系統等，讓優質教育資源在縣域“可及”。另一方面，城鄉數字鴻溝的擴大趨勢不容忽視，當前，縣域中學普遍面臨優質資源匱乏、學生成長路徑單一以及技術與教學“兩張皮”的風險挑戰。

華中師範大學人工智能教育學部副部長左明章在大會現場發表演説。新華網發

  長沙市第一中學校長羿莎在發言中指出，面對變革，應堅守育人初心。她在報告中詳細介紹了學校通過“行走的思政課”與跨學科融合來深耕“五育並舉”的實踐探索。

長沙市第一中學校長羿莎在大會現場發表演説。新華網發

  在圓桌對話環節，西北鄉村教育發展研究院常務副院長周曄指出，當前AI賦能縣中教育方面，面臨制度、文化與認知層面的障礙。海亮科技集團總裁張岩坦言，現有技術方案與縣域真實場景適配度低，推廣成本高，且使用者的素養亟待提升。多位業界代表呼籲，必須開發普惠、適配的解決方案，防止技術應用進一步拉大教育鴻溝。（韓冰玉）