以學促用 提高黨紀學習教育成果“轉化率”——從困牛山看石阡把黨紀學習教育成果轉化為發展實效-新華網
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以學促用 提高黨紀學習教育成果“轉化率”——從困牛山看石阡把黨紀學習教育成果轉化為發展實效

2024-08-14 14:23:52  來源:石阡縣融媒體中心

  近日,石阡縣龍塘鎮困牛山村支“兩委”、黨員和養殖戶趙相清等群眾代表近30人再次圍坐一堂,就農耕體驗園項目近期情況進行分析,並圍繞下步計劃展開熱烈討論。

  “農耕體驗園”項目源於今年5月,困牛山村開展線下黨紀學習教育時,在圍繞壯大村集體經濟這一主題自由發言過程中應運而生。

  眼下,困牛山村農耕體驗園裏的10余畝精品水稻稻粒飽滿,正拔節生長;同時在近50畝的紅薯種植區,村民趙相禪家7畝土地流轉給村裏發展農耕體驗園,不時會參與管護,茶余飯後也會走到基地看看紅薯長勢,再過不久,精品水稻和紅薯就要迎來首次豐收。

  “按照目前長勢,預計精品水稻和紅薯産量可分別超8000斤和25萬斤,屆時公司上門全部收購,銷路不愁今年豐收在望,村民有盼頭咯。”困牛山村黨支部書記、村委會主任鞠華國説。

  困牛山村是困牛山紅軍集體跳崖千古壯舉的發生地,而這一壯舉也正是嚴守黨的六大紀律的具體體現。隨着基礎設施的不斷完善,困牛山成了縣內及周邊開展黨紀學習教育現場教學的熱門選擇。

  困牛山村支“兩委”瞄準機遇,除了大力推動菜油加工、精品水果、特色餐飲、民宿等産業外,今年還發展起了鮮花、花籃等祭奠品售賣和農耕體驗園,以此不斷壯大村集體經濟和開拓村民增收渠道。

  衡量黨紀學習教育抓得實不實、學得好不好,關鍵要看是否促進中心工作、推動基層減負、激勵幹部擔當作為。主動上門問計於民問需於民,對接協調資金資源,助學促發展保民生、化被動為主動提前轉移隱患點附近一所有99歲高齡的9口之家,及時規避地質災害風險……在困牛山村,處處可見黨紀學習教育成果轉化的具體實踐。

  “今年借助黨紀學習教育,村裏面發生了大變化:村環境衞生變好了,幹部綜合素質能力得到提升,為民服務意識增強了,發展村集體經濟的信心和底氣也更足了。”鞠華國説。

  處一域而觀全局。黨紀學習教育啟動以來,石阡縣立足現有紅色文化資源,用好用足困牛山百壯士跳崖壯舉嚴守黨的六大紀律的這一生動“活教材”,將黨的紅色文化傳統教育與黨紀學習教育緊密結合,把《中國共産黨紀律處分條例》學習深度融入現場教學。黨紀學習教育開展以來,困牛山紅色教育基地共迎來188場次現場教學,覆蓋黨員幹部7195人次,極大增強了廣大黨員幹部的紀律意識、黨性意識,黨性修養也得到極大提升,幹事創業熱情激情得到極大釋放。

  未來,石阡縣將切實讓廣大黨員幹部自覺把黨紀黨規轉化為日常習慣和自覺遵循,把黨紀學習教育成果轉化為推動發展、服務群眾的實效,不斷提高黨紀學習教育成果轉化為推動發展實效的“轉化率”,實現黨紀學習教育與推動經濟社會高質量發展的深度融合、相互促進。(白雪)

[責任編輯:王雪松 ]

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