部分中小學生沉迷“煙卡”游戲，家長擔心造成不良引導
堵疏結合 保護“少年的你”
“煙卡”游戲風靡校園，部分中小學生沉迷拍“煙卡”現象引起一些老師、家長的擔憂。“煙卡”即是從捲煙盒上剪下來的煙標，再折疊製作成紙牌大小的卡牌。近日，網友給“天眼問政”欄目留言，擔心“煙卡”游戲使孩子的學習和身心健康受到影響，呼籲專家支招。
記者走訪現場、採訪家長、連線專家，共同探討這一關乎未成年人健康教育的公眾熱議話題。
現場：放學不回家 玩卡到傍晚
日前，記者走訪發現，“煙卡”風刮到了貴陽市部分中小學。
5月29日17時，在貴陽市觀山湖區中鐵逸都小區一小廣場上，記者看到小小的一塊水泥地就圍着三組小學生，三三兩兩聚在一起，趴在地上拍“煙卡”。
“‘煙卡’有啥好玩的？”記者問。
正在玩“煙卡”的一名小學生説：“當然好玩，能贏。不僅能贏‘煙卡’，還能贏錢。”
這名小學生告訴記者，自己擁有的“煙卡”越多，就越有成就感，同學們都會羨慕自己，如果“煙卡”少了，就會花錢找同學買，學校門口的小賣部也有賣“煙卡”。為了存錢買“煙卡”，這些天都不買零食吃了。
不過，記者也遇到不喜歡玩“煙卡”的同學，他説拍不起來、手會痛，拿着“煙卡”會聞到濃濃的煙草味，讓人想吐。
根據同學的提示，記者前往該小學門口附近找小賣部，一家文具店的攤位上就有大量的“煙卡”，價格1元一張，正有部分小學生在購買。
隨後，記者在網絡購物平台上查找，一搜“煙卡”關鍵詞即找到了大量貨源。網購頁面上，多標有“保真”“小朋友都喜歡”“讓孩子遠離手機”“來來來比誰多”之類的宣傳語，一些店家還主推“稀有卡”“絕版卡”，累計銷量幾千上萬張“煙卡”的網絡店舖不在少數。
當記者再次返回之前的小廣場，發現圍在一起拍“煙卡”的小學生仍未回家，興致勃勃地趴在地上繼續玩。此時已是18時31分，按16時20分放學來算，這幾名小學生玩“煙卡”長達2個多小時。
教育部門：向學校家長髮出“禁煙卡”倡議
日前，三穗和岑鞏兩縣教育局相繼向家長髮出倡議，列舉學生沉迷拍“煙卡”的危害；希望家長能做到以身作則、強化教育、疏導為主，從源頭上制止孩子拍“煙卡”；同時建議家長合理安排和陪同孩子過好學習之外的每一個時間段，陪孩子互動，參加一些體育運動和益智游戲，逐漸代替不良習慣。
5月28日，記者採訪了三穗縣教育局校園安全辦公室，工作人員吳濤&&，從今年3月開學後，有老師相繼反映稱，學生流行拍“煙卡”游戲，形成了攀比之風，嚴重影響學習。經多方調研、評估之後，三穗縣教育局決定要“管一管”，即向全縣家長及社會各界發出了《禁止中小學生玩煙卡倡議書》，並口頭提示各中小學校要密切關注學生在校內的拍“煙卡”游戲行為，作出合理引導，確保學生身心健康。
三穗縣教育局發出倡議書的同一天，鄰近的岑鞏縣也發出倡議，希望家長與學校共同攜手行動起來，對孩子進行疏導和教育，禁止拍“煙卡”游戲進校園，為孩子的安全、健康成長保駕護航。
熱議：玩“煙卡”或造成不良引導
“禁煙卡倡議書”在網上引發網友熱議。
銅仁市網友余東説：我們小時候經常在泥巴裏玩大的，要是什麼也不讓孩子玩，孩子們該如何是好？一方面要孩子健康全面發展，另一方面又把他們手腳捆綁着，在家裏玩手機也不行，玩一些戶外游戲也不行，現在的孩子太難了。
黔南州龍裏縣網友王海倫説：前幾天在縣城吃酒席，有個小朋友挨桌去要煙盒，收得一大盒子。拍“煙卡”游戲會讓他們太早和煙有接觸，還會攀比誰的煙盒子貴。
黔東南州凱里市網友蔡興文説：對於拍“煙卡”，父母和學校需要共同發力，對小孩進行適當的引導，不一定非要用“煙卡”來玩，就像小時候自己用寫完的作業本折成卡片來拍，也是一樣開心。
記者採訪了部分貴陽家長，有的認為煙卡游戲只是“一陣風”，孩子們玩玩就膩了，不必太在意。家長吳先生認為，玩“煙卡”不僅能讓孩子擺脫電子産品，還鍛煉他們的社交能力、增加同學之間的友誼，只要不沉迷就可以，不必過於擔心。
相比少部分持有樂觀心態的家長，大部分家長感到擔憂。
家長肖先生&&，家裏無人抽煙，但因為玩“煙卡”，他兒子對各種煙的價格、等級門兒清。為了籌集“煙卡”，兒子用壓歲錢、零花錢找同學買、去小賣部買，甚至沒錢了就到處翻垃圾桶找煙殼。
“玩‘煙卡’的小學生，比誰認識的牌子多、誰的‘煙卡’煙牌子更貴、誰的更稀有。攀比心太嚴重了，這可是一個危險的信號。”肖先生説。
家長潘先生則擔憂，玩“煙卡”多少會對吸煙存在一定的暗示，“煙卡”游戲的普及可能會增加小學生對吸煙行為的好奇心，潛移默化影響孩子。
有一位母親透露道，有些小學生為了得到“煙卡”甚至以代寫作業來交換。有部分小朋友因為“煙卡”鬧矛盾，升級到打架。她希望家長們要適當地進行干預。
記者了解到，《未成年人保護法》中有明確規定，任何含有煙草商標、標識的製品均不允許向未成年人銷售。
法學專家：家校社共育 由“堵”到“疏”
5月28日，就“煙卡”游戲的相關問題，記者採訪了貴州財經大學法學院副教授、天眼問政專家團專家、法學博士後尹訓洋。
尹訓洋説，看似簡單的“煙卡”游戲，實際上可能對學生健康成長帶來負面影響。
學生們在游戲中可能會接觸到吸煙的信息和文化，對吸煙産生興趣和好奇心，影響身體健康；為了收集更多“煙卡”，學生們可能會出現到處撿煙盒、攀比等不良行為；有的學生還將“煙卡”作為賭資，滋生賭博等違法行為，給他們的成長環境和價值觀塑造帶來極大的負面影響。
尹訓洋認為，“煙卡”游戲與幾十年前流行的“摔四角”“摔包子”游戲相似，作為一種課間娛樂活動本無很大危害。“我們要考慮作為游戲的‘煙卡’的特殊性，與煙有關，容易引發未成年人其他社會問題。”
國家對於禁煙有明確的法律和政策規定，學校對中小學玩“煙卡”作出禁止有法可依、有規可循。
對學生玩“煙卡”也不能“一禁了之”，應該更多考慮“煙卡”游戲流行背後的問題，進行疏導。尹訓洋認為，“煙卡”游戲的流行反映了目前學生課餘生活看似豐富，實則課餘時間被擠壓、戶外活動的匱乏的問題。需要家庭、學校和社會各方面共同努力，有效解決。
他建議，家長加強對孩子的教育和引導，讓他們認識到“煙卡”游戲的危害，還應關注孩子的課餘生活，為他們提供更多的健康、有益的娛樂方式，避免他們沉迷於不良游戲中。
其次，學校應加強對學生的教育和管理，通過開展主題班會、講座等形式，讓學生認識到煙草製品的危害性，並加強對校園內“煙卡”游戲的監管和規制力度。學校還可開展豐富多彩的課外活動，為學生提供更多的學習和娛樂選擇。
最後，社會各界也應積極參與到“煙卡”現象的治理中來。媒體加強宣傳報道，提高公眾對這一現象的認識和重視程度；政府部門加大監管力度，對違法違規行為進行嚴厲打擊。（記者 趙惠 田儒森）
