近年來，貴州晴隆縣搶抓中組部幹部人才“組團式”幫扶契機，堅持以建機制、育骨幹、創品牌為重點，採取“團隊帶團隊”“師帶徒”“一對一”“1+N”等結對方式，創新運用“名師+”“基地+”“研學+”人才培育路徑，推動晴隆三中、晴隆職校教育質量、教師隊伍能力、學生綜合素質、學校管理水平整體提升。
晴隆三中從課堂改革、質量管理、隊伍建設等方面入手，實行目標責任制，建立分層分類科學管理的考核體系，通過制度建設、崗位責任、安全管理、德育建設精細化，激活辦學機制，完善教學、管理制度10項；推行“推門聽課”、示範授課、交流評課等制度，開設民族文化、心理輔導等特色課程；實施“青藍”工程，組織開展異地研學活動，加大青年教師培養，2023年高考本科上線人數同比增長253.66%。
晴隆職校提出“以服務為宗旨、以就業為導向、以技能為核心、以素質為根本”的辦學理念，實施現代學校治理體系和治理能力提升工程，健全完善考核、管理、決策等制度；實施“頭雁”計劃，加強學科帶頭人培育，優化課程設置，開設電子信息技術專業，探索創新“2+1”惠州·晴隆班辦學模式，深化校校合作、校企合作。2022年在校生總數較上年增長8%，61名學生通過分類考試錄取到高職（大專）院校，選派100名學生赴惠州職業學院學習、50名學生到大亞灣企業參加社會實踐；實施“寒梅助學”行動，籌集社會捐贈資金62萬元，33名貧困學生獲得資助；舉辦青創人才訓練營2屆，培訓青創人才2400餘人次，榮獲全國職業院校技能大賽選拔賽中職組電子商務技能團體二等獎、貴州省第一屆職業技能大賽網絡直播營銷個人項目一等獎。（羅開峋、嚴定祥）
