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"兒童友好社區是什麼樣的。"
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福州市發布5個兒童友好社區優秀案例

2024-11-25 10:18:27 來源: 福州日報
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  在鼓樓區水部街道建華社區,孩子們參加寫福剪綵紙活動。(建華社區供圖)

  你住的社區是兒童友好社區嗎?兒童友好社區是什麼樣的?兒童友好社區有什麼可借鑒的好經驗?24日,市婦聯在2024年世界兒童日主題活動上發布5個兒童友好社區優秀案例,並為兒童友好社區代表授牌。記者走訪了這5個兒童友好社區,了解他們的好經驗好做法。

  盤活現有用地

  嵌入兒童空間

  鼓樓區水部街道建華社區充分結合社區自身條件和特色,盤活利用社區空間,有機嵌入兒童友好空間,為兒童打造家門口的兒童活動陣地。

  建華社區黨委書記、婦聯主席蔡金香告訴記者,建華社區位於老城區,兒童活動場地較少。為了見縫插針打造兒童空間,社區通過適兒化改造,在社區綜合服務中心打造了180平方米的兒童活動場所,設置兒童活動中心、茉莉姐姐家事調解室(兼心理諮詢室)、福建省圖書館水部街道分館等,孩子們在家門口就有一個兒童友好服務綜合體。“遵循‘分時共享’原則,同一空間可轉化為兒童議事廳、兒童演藝舞&等。中心室外&&也增設危險提示、警示標識、休憩座椅等,改造為多功能活動空間,平時用於兒童健身、游憩,周末用於開展兒童近鄰市集、文化藝術演藝等活動。”

  倉山區倉山鎮建嶺社區也開展了低成本、精細化的服務設施適兒化改造。“我們社區服務中心在建設之初並未考慮建設低位洗手&、兒童廁位、母嬰室等兒童友好設施。在不破壞原有建築、節約成本的基礎上,社區配置了兒童馬桶梯、兒童洗手梯、移動式尿布&等,小朋友通過梯子可以自如洗手、如廁,這也為存在同樣問題的社區適兒化改造提供了一個低成本、精細化的樣本。”建嶺社區黨支部書記、婦聯主席陳玉立説。

  鼓勵兒童

  參與社區公共事務

  &江區茶亭街道洋頭口社區通過“小小物業人”“成長積分”等制度,激發兒童參與社區事務的熱情。

  洋頭口社區黨委書記、居委會主任林芝説,執行“小小物業人”制度,孩子們化身“小小消防員”,來到物業體驗微型消防站、認識消防工具;化身“小小秩序員”,參觀物業監控室;化身“小小工程師”,檢查藏在地下的設備機房;化身“小小綠化師”,學習科普知識等;化身“小小解説員”,為幼兒園小朋友解説“偽裝的毒品”。通過豐富的社區兒童友好實踐活動,讓兒童了解物業的相關工作,增強他們的主人翁責任感。

  社區還推出兒童積分制度,小朋友參加社區各類活動可獲得積分,用於兌換禮品或獲得抓娃娃的次數。“孩子們用自己的積分為家人兌換一瓶洗手液都能驕傲好幾天。”林芝説。

  晉安區岳峰鎮桂溪社區也有一支兒童議事團隊。社區組建“Z在社區”青少年社區治理參與小組,在黨群服務中心設立兒童議事廳,利用社區閒置空間,如架空層、景觀亭,適兒化改造成兒童議事亭,為兒童議事提供多元化、有趣的室內外空間。“我們還探索多樣化的兒童參與議事方式,堅持‘兒童的事情兒童議’,定期召開座談會和交流會,放置兒童友好議事本,組織兒童通過語言、文字、繪畫等多種形式,圍繞微空間怎麼改、友好服務怎麼做,為社區建設建言獻策。”桂溪社區黨委書記、居委會主任陳雯靖説。

  引進多方資源

  提供兒童服務

  光靠社區的力量服務兒童可能還不夠,有的社區發揮共建單位資源,有的多渠道引入資金,共同參與兒童友好社區建設。

  “桂溪社區通過多方籌措資金,爭取到了完整社區建設經費用於社區公共空間改造,今年5月落地小區安全示範園、彩虹步道、非標準五人制足球場等項目;8月落地全齡友好樂園項目。”陳雯靖説,共建單位、周邊商戶等贊助的未來星社區花園創造計劃、金社工程項目已落地社區,由晉安區委宣傳部支持的榕&&少年歷史閱讀共育課堂項目即將落地。

  鼓樓區鼓東街道樹兜社區黨委副書記黃惇婷説,樹兜社區在兒童友好社區建設中也借助了很多外力。如對接省計生協,提供0歲~ 3歲嬰幼兒早教服務;對接益行社工,提供蒲公英小小普法員集訓營系列課程;對接福建省心理學會等多家單位,聯合打造社區社會心理服務中心,為小朋友及家長提供“一站式”心理服務專業&&。

  市婦聯領導&&,接下來將持續在社區打造更多讓家長安心“遛娃”的空間,加快推進兒童友好數字化應用場景建設,謀劃更多榕&兒童和家庭的交流活動,充分傾聽兒童聲音,鼓勵更多兒童參與城市發展、社區建設、學校規劃,與城市共同友好成長。

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  10個“兒童友好單元”

  昨日,10個兒童友好單元同時公布,分別是福州科技館、福州市第一總醫院兒童專科院區、福州市博物館、福州市少年兒童圖書館、福州市兒童公園、福州市星語學校、福州市橄欖球協會、福州冶城集團名城古厝設計院有限公司“非遺進校園”項目、福州古厝集團名城保護開發有限公司三坊七巷研學共享空間、銳捷網絡股份有限公司“新質生産力+研學”項目。這些場所或是打造兒童快樂玩耍、閱讀、運動等空間,或是帶領孩子們探索科技、傳承非遺,或是關注特殊孩子和患病兒童,都用愛為兒童營造了友好場所。(記者 李白蕾)

[責任編輯:程立葳]