經典是塑造三觀、錨定認知取向的無聲力量，法學經典更是當代青年涵養規則意識、培育理性思維的重要養分。

  談及法學經典對當代青年的重要意義，中國人民公安大學黨委書記王軼&&，經典與非經典的核心差異，在於經典對個人三觀的塑造具有決定性、不可替代的作用，法治領域亦是如此。人們對法治領域事物的分析判斷、行動選擇，其背後的認知取向與偏好，往往由經典作品塑造。一部法學經典，必然蘊含着強大的沉默力量，能深度塑造青年的認知體系，讓規則意識、理性思維真正內化為思考和行動的底色，這是非經典作品難以企及的。青年深入閱讀法治經典，本質上是在汲取人類社會發展的智慧養分，理解社會運行的底層邏輯，這對塑造規則意識、培育理性思維而言，是必不可少的滋養。

  針對青年學生如何平衡專業學習與人文素養提升的問題，王軼分享了“交互着讀”的實用方法。他認為，素質教育、職業教育、專業教育從來都不是截然分開的，職業教育和專業教育，是從職業和專業角度對“人之為人”、人與人社會交往相關問題的觀察與回應，而素質教育是職業教育和專業教育的基礎與根基，專業教育本質上是素質教育在特定領域的具體化，二者有着緊密的內在關聯。