日前，大中小學思政教育一體化建設暨第七屆德育教科研課題研究與論文寫作高級研修班在重慶市巴蜀中學校舉辦。來自全國23個省區市的近700位思政教育工作者相聚重慶，共研大中小學思政教育一體化，同構思政課立德樹人新格局。

  大中小學思政教育一體化建設暨第七屆德育教科研課題研究與論文寫作高級研修班開幕式現場。

  專家報告上，聚焦“一體化頂層設計”主題，人民教育出版社思想政治編輯室主任張天寶、北京師範大學馬克思主義學院副教授石芳分別圍繞“思政課教材一體化建設”“思政課課標一體化建設”作主題報告，詳細介紹了黨的最新理論成果在教材修訂和課標研製中的落實情況，為思政教育創新和思政課程建設提供了方向引領。

  一體化頂層設計如何落地？隨後舉行了主題論壇，並下設“一體化教學隊伍支撐”“一體化活動設計實施”“一體化評價難點突破”三個分論壇，數十位與會代表結合自身訴求與專業困惑，展開廣泛深入的思想交流與智慧碰撞。着眼於“一體化育人格局”建設方面，浙江省特級教師、正高級教師鄭英圍繞“新時代一體化育人實踐”主題，以“看見學生”為主線，分享多年執教帶班的經驗，強調教師要關注學生、了解學生，從而引導學生成長。

  同課異構各具特色，在“與祖國同行•與時代共進：愛國主義教育進課堂”説評課活動中，江蘇省鹽城市第一小學道德與法治教師王蕾、廣東省深圳市海灣中學校長蔡蘇瑜、重慶市巴蜀中學校教師賀勇、揚州大學馬克思主義學院教師江舟，圍繞愛國主義教育分別進行説課，學段特色鮮明，目標有機統一。江蘇省太倉市政治教研員胡莉英、安徽省合肥市中學政治教研員侯新旺、北京市大峪中學政治學科主任徐寶貴、北京師範大學馬克思主義學院副教授石芳分別評課，為説課教師和參會教師提供深刻 啟發。

  聚焦“一體化學科研修”主題，浙江省教育廳教研室高中思政教研員王國芳圍繞“一體化課題研究與寫作”作主題報告，從設計者、研究者、教學者、學習者、評價者五個視角闡述大中小學思政教育一體化建設研究與論文寫作；西南大學馬克思主義學院副院長、重慶市大中小學思政教育一體化建設分教學指導委員會副主任吳艷東聚焦“守正創新推動思政課建設內涵式發展”，深刻詮釋了這一核心命題的核心要義、必然要求和關鍵舉措；安徽省合肥市中學政治教研員侯新旺圍繞“新時代學校‘大思政課’格局構建”主題，從深耕“四個課堂”、落實“七個一目標”、實現“八共追求”，分享了安徽省大中小學思政教育一體化建設的探索和成效。

  此外，在課題沙龍活動中，17個課題負責人分享了課題研究背景、研究過程和研究成果，課題主題多樣、討論交流深入。閉幕式上，中學政治教學參考副主編高傳軒還介紹了期刊2024至2025學年度選題策劃方案、重點選題與特色欄目，以及各周次選稿方向，並邀請與會教師為完善選題策劃方案獻計獻策。

  活動相關負責人&&，此次研修活動，專家講座高端引領，主題分享精彩紛呈，同課異構各具特色，對促進大中小學思政教育一體化建設具有重要意義。