為豐富校園體育文化，提高學生體育素養，為校園生活注入更多活力，近日，重慶市第一中學校舉行2024年“三大球”嘉年華暨聯賽總決賽活動。

  據了解，重慶一中作為“全國優秀體育項目傳統學校”，多年來，堅持“尊重自由，積發自覺”的辦學理念，積極推動構建“運動與健康、閱讀與人文、科技與創新”三位一體的育人體系，舉辦了眾多豐富多彩的校園活動。本次的“三大球”主題活動，展現了一中學子頑強拼搏、團結奮鬥的精神面貌。

  運動員代表黃子涵在主席&前代表全體運動員進行了莊嚴宣誓。黃子涵&&，能作為運動員代表進行宣誓是一件非常激動的事。本次排球比賽活動中，班上的同學們利用體育課及周末等課餘時間積極投入訓練，在賽場上緊密配合，相互鼓勵，讓她感受到了深厚的班級凝驟力。在被校園小記者問及參與排球運動的契機時，黃子涵説：“在上高中之前，我對排球一無所知，重慶一中體育的選項教學，讓我接觸到了排球，並從此對這項團隊協作的球類運動産生了濃厚的興趣。”

  運動場上，閃耀着隊員們奮力拼搏的身影；觀眾席上，師生們深情投入的吶喊助威此起彼伏。高二（19）班班主任王紅旗&&，本次的“三大球”運動促進了各年級學生的互相交流與協作，活動過程積極發揚“友誼第一，比賽第二”的運動精神，對班級文化氛圍影響深遠。

  拉拉隊的表演，無疑是對“三大球”比賽錦上添花。校園小記者通過與拉拉隊隊員的交流得知，隊員們很早便投入排練，在不耽誤學習的前提下，抓緊體育課等課餘時間進行訓練。這讓大家看到“三大球”運動調動了同學們的積極性，使學生廣泛參與到校園生活當中。

  學校副校長周鵲虹分享學校堅持舉辦“三大球”活動的初衷：其一，提高學生對體育的重視，強調身體健康對於學生全面發展的重要作用；學校育人體系在“閱讀與人文”中體現感性，在“科技與創新”中彰顯理性，而“運動與健康”是理性與感性的有機結合，激發學生的創造性和拼搏心。其二，學校的重大活動發揮着強大的凝聚作用，並帶給學生們難忘的青春記憶。（重慶一中吳宜臻 張楚涵）